“二环相扣”中高职人才培养目标及课程体系衔接研究——以杭州科技职业技术学院广告设计与制作专业为例
发布时间:2025-01-03 23:31
构建中高职衔接培养体系,有益于促进中职和高职教育协调发展。以杭州科技职业技术学院广告设计与制作专业为例,就如何衔接中高职的教育,提出"二环相扣"衔接方式,并对中高职人才培养目标、课程体系的有效衔接做尝试,能够对构建中高职广告设计专业一体培养模式起借鉴作用。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“二环相扣”中高职广告设计专业衔接模式构建的背景及内涵
(一) 一环:中高职广告设计专业培养目标衔接
(二) 二环:中高职广告设计专业课程体系的衔接
二、“二环相扣”中高职广告设计专业人才培养目标的衔接
三、“二环相扣”中高职广告设计专业课程体系的衔接
(一) 中高职课程体系衔接
(二) 核心课程的模块化衔接
(三) 中高职岗位实训的衔接
本文编号:4022552
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“二环相扣”中高职广告设计专业衔接模式构建的背景及内涵
(一) 一环:中高职广告设计专业培养目标衔接
(二) 二环:中高职广告设计专业课程体系的衔接
二、“二环相扣”中高职广告设计专业人才培养目标的衔接
三、“二环相扣”中高职广告设计专业课程体系的衔接
(一) 中高职课程体系衔接
(二) 核心课程的模块化衔接
(三) 中高职岗位实训的衔接
本文编号:4022552
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