项目工作室制的艺术设计专业课程与教学设计探索
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【摘要】:艺术设计教育"项目工作室制"课程教学,是以艺术设计职业岗位的特点和需求为出发点,以项目课程为载体,通过模拟公司生产流程的工作室为组织形式,以学生职业能力培养为目标的一种工学结合教学模式。本文就项目工作室制课程教学模式的定位、课程设计以及不同的评价体系进行探讨。
【作者单位】: 安徽电子信息职业技术学院软件学院;
【关键词】: 项目 工作室 艺术设计 专业 课程 教学
【分类号】:G712;J50-4
【正文快照】: 艺术设计专业“项目工作室制”是一种学生能动性地参与、教师将以单向传授知识为主转变为以注重学生职业实践能力为主的双向教学模式。课程体系建立针对艺术设计的不同岗位定位的模块化教学单元,适应岗位需求和商业项目案例化的教学模式,通过多层次的延伸扩展的专业课程,实施
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本文编号:508380
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