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浅谈提高AutoCAD课程教学质量的方法

发布时间:2017-08-30 03:23

  本文关键词:浅谈提高AutoCAD课程教学质量的方法


  更多相关文章: 教学质量 教学方法 分层次教学 启发式教学 任务驱动式教学


【摘要】:中职学校的机械、建筑、电子和广告设计等专业均开设了AutoCAD课程,怎么克服AutoCAD课程教学固有的枯燥、乏味,缺乏吸引力,学生提不起学习兴趣的现象,是中职教师必须重点考虑的问题。笔者认为可以从改革教学方法入手,灵活采取分层次教学、启发式教学、任务驱动式教学等方法,调动中职学生参与学习的积极性。
【作者单位】: 开封农业机械化学校;
【关键词】教学质量 教学方法 分层次教学 启发式教学 任务驱动式教学
【分类号】:G712;TP391.72-4
【正文快照】: AutoCAD是美国Autodesk公司推出的一个通用的计算机辅助设计软件,它广泛应用于机械、建筑、水利、电子等诸多工程领域,以及广告设计、美术制作等专业设计领域。由于AutoCAD软件的应用面十分广,很多中职学校的机械、建筑、电子和广告设计等专业均开设了AutoCAD课程。笔者从事Au

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本文编号:756997

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