对外汉语教学中语言和文化统一体的构建
本文关键词:对外汉语教学中语言和文化统一体的构建
【摘要】:在对外汉语教学实践中,对外汉语教师要根据学生的认知特点,帮助学生分层次、分阶段地进行语言和文化的建构,让学生逐步建构内部心理表征,从而建立起语言和文化的统一体。在建构语言和文化统一体的过程中,对外汉语教师要把词汇教学放在首位,逐步帮助学生建立起汉语心理词典,同时建立起汉语语音、语法、文字体系,从而使学生准确地运用汉语进行交际。
【作者单位】: 北京联合大学国际交流学院;
【关键词】: 对外汉语教学 语言 文化 词汇教学
【基金】:北京市属高等学校人才强教计划资助项目《从认知学的角度探讨对外汉语教学法》(项目编号:PHR201108423) 2011年度北京联合大学北京学研究基地课题《对外汉语教学中北京文化的传播》(课题编号:BJXJD-KT2011-B07)的研究成果
【分类号】:H195
【正文快照】: 早在20世纪70年代,美国的外语教学提出了把语言教学与文化目标结合起来的主张,但是在我国的对外汉语教学界,如何在进行汉语教学的同时有效地推广中国文化,似乎尚未达成共识。有的学者认为,语言教学和文化教学不可分割,要同时进行;有的学者则认为,文化需要导入教学中。笔者认为
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