对外汉语口语课成绩测试的思考——以首都师范大学国际文化学院为例

发布时间：2017-11-04 06:06

  本文关键词：对外汉语口语课成绩测试的思考——以首都师范大学国际文化学院为例

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【摘要】：口语成绩测试可以检查学生应用口语课所学内容进行交际的能力,同时还可以为检验教学效果、改进教学方法、总结教学经验提供依据。因此,测试的设计非常重要。文章针对我校对外汉语口语成绩测试的现状及存在的问题,对初级阶段口语成绩测试的方法、题型、评分标准提出一些建议和构想。
【作者单位】： 首都师范大学国际文化学院;
【分类号】：H195
【正文快照】： 一、引言语言测试是语言教学的一个重要组成部分,是第二语言教学总体设计的一个重要环节。按其用途来说,语言测试包括了学能测试、成绩测试和水平测试。成绩测试的目的是“检查学习者在某一教学阶段是否掌握了教学大纲和教材所规定的教学内容,在学习上取得了什么成果”,[1](P.

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 陈昭玲;大型对外汉语口语成绩测试的探索[J];汉语学习;1998年04期

2 王佶e，

本文编号：1138130