韩汉形容词对比及偏误分析

发布时间：2017-11-22 13:15

  本文关键词：韩汉形容词对比及偏误分析

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【摘要】：近年来，随着韩国与中国在经济、文化上的不断融合，关于韩汉两国语言的对比研究日益增多，本文主要探讨的是韩语形容词与汉语形容词的对比分析。同时，对外汉语教学在世界范围内也越来越受到关注，学界出现了很多有针对性的对外汉语教学讨论，，本文主要针对韩国汉语学习者的形容词偏误进行分析及论述。在理论研究的基础上，对目前汉语教学的最新词汇等级划分大纲进行了分析。 本文主要由以下几个部分构成： 第一章是绪论部分。主要论述了文章的选题缘起、研究目的及意义、文献综述及研究内容。 第二章是韩汉形容词概述。主要对韩语形容词及汉语形容词的定义、分类及特点进行了论述。 第三章是韩汉形容词对比。主要从语义及句法方面对两国形容词进行了对比分析。 第四章是韩国学生形容词偏误分析。主要从偏误的类型及原因入手，进行现实语料的具体分析，并提出解决策略。 第五章是对外汉语词汇教学策略。主要论述了词汇教学现状及词汇教学策略。 最后一部分是结论。
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195.3

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李如龙,杨吉春;对外汉语教学应以词汇教学为中心[J];暨南大学华文学院学报;2004年04期

2 张国宪;;性质形容词重论[J];世界汉语教学;2006年01期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 元莲仙;汉韩语言对比研究及在对韩汉语教学中的应用[D];南开大学;2010年

本文编号：1214820