针对中高级留学生的汉语旧词新义教学研究

发布时间：2017-12-06 18:06

  本文关键词：针对中高级留学生的汉语旧词新义教学研究

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【摘要】：自改革开放三十多年来,我国人民的社会生活发生了翻天覆地的变化,这些变化最直接地表现在语言这一人类最重要的交际工具上。而作为语言中最活跃的要素——词汇,便担当起了记录语言变化的重任,汉语新词语如雨后春笋应运而生。新词语体现了当代中国的新生活、新文化,与人们的日常生活息息相关。对于对外汉语教学而言,新词语是汉语学习者了解当代中国文化与社会生活的重要窗口,因此新词语理应作为对外汉语教学的一部分。然而,对外汉语新词语研究从2000年以后才刚刚开始,各方面发展还不成熟。而针对作为新词语一部分的旧词新义的研究更是寥寥无几。旧词新义是人们赋予旧词以新义、新用法,一般是通过对旧义的引申或利用修辞手段实现的。引申、修辞手段主要是通过对原有事物的联想而来,留学生旧词新义的学习有利于其词汇量的增加和联想、猜词能力的提高。纵观以往的对外汉语旧词新义研究,主要集中在语料的搜集、分析,教材的考察以及教学方法的建议。本文所要做的研究是：首先,是本文研究对象的确定,笔者对自1978年以来产生的旧词新义进行语料搜集,然后,通过对不同词典所收语料的对比,分析,确定出本文的研究对象,总计197个旧词新义；其次,是对这197个旧词新义进行本体上的研究,包括产生原因、产生途径、语言特点以及语域来源,而且还涉及到了旧词新义与新词语的另一重要部分——新词群的关系,在实际的旧词新义教学中,可以结合新词群,可大量提高学生的词汇量；最后,是对旧词新义教学的建议,包括教学词汇的选择、教材的考察及问题的提出以及对课堂教学的建议。本部分的创新点在于教学词汇的选择,本文通过对197个旧词新义词频的考察,根据词频统计结果,建议排在前100的词可以作为教学词汇。
【学位授予单位】：复旦大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H136

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 吴亮;;改革开放以来现代汉语旧词新义的表现特点[J];文教资料;2008年09期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 武楠稀;现代汉语旧词新义及其对外汉语词汇教学研究[D];鲁东大学;2008年

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本文编号：1259479