对高职《应用文》教学改革的探索

发布时间：2017-12-16 07:39

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【摘要】：《应用文》教学要紧密结合社会和学生实际,以学生为本,灵活运用多种教学手段,充分调动学生学习的积极性,教学互动、增强实践性环节、提高动手能力,改变教学的枯燥、乏味的状态,使学生乐于学、善于学,教学相长。
【作者单位】： 四川乐山职业技术学院新能源工程系;
【分类号】：H193.6
【正文快照】： 《应用文》课程是高职语文教学的重要内容,由于它本身所具有的特定性质,历来受到国家和社会的重视。高等职业教育是以服务为宗旨,以就业为导向,以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标的一种就业教育。当代社会经济快速发展,日新月异,我们不可避免地要与

【共引文献】

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本文编号：1295244