外国留学生汉语速成教学存在的问题及对策

发布时间：2017-12-26 12:35

  本文关键词：外国留学生汉语速成教学存在的问题及对策　出处：《教育探索》2013年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：外国留学生汉语速成教学存在着学生汉语水平差异大、师资队伍素质不高、教材不适合速成教学、教学方法简单和实践教学较少等问题。为此,应采用分级教学、注重专业化师资培训、加强教材建设和采取多种教学方法等措施,有针对性地解决问题。
【作者单位】： 哈尔滨工程大学国际合作教育学院;
【基金】：黑龙江省教育科学“十二五”规划青年专项课题(GBD1212040);黑龙江省教育科学“十二五”规划青年专项课题(GBD1212038) 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12514062)
【分类号】：H195
【正文快照】： 随着“汉语热”的持续升温,来中国学习汉语的留学生越来越多,汉语速成教学成为一种日益重要的教学形式。汉语速成教学强调“短期、速成、强化、高效”,力求让学习者在较短的时间里获得较多的汉语及相关文化知识,更快地掌握语言及语言交际技能。但目前汉语速成教学存在一些问题

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 马箭飞;;以“交际任务”为基础的汉语短期教学新模式[J];世界汉语教学;2000年04期

2 崔永华;略论汉语速成教学的设计[J];语言教学与研究;1996年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 赵Z，

本文编号：1337327