双语教育课程体系建构

发布时间：2018-01-08 08:25

  本文关键词：双语教育课程体系建构　出处：《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2013年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：双语教育的课程体系是双语教育的载体,是实施双语教育的途径和形式。文章分析了双语课程的涵义,阐述了双语课程体系建构的内容,概括了双语课程的四大板块结构,提出了实施双语课程的具体措施。
[Abstract]:Bilingual education curriculum is the carrier of bilingual education, bilingual education is the way and form. This paper analyzes the meaning of bilingual curriculum, expounds the construction of bilingual curriculum content, summarizes the bilingual course of the four plate structure, and puts forward some concrete measures for the implementation of the bilingual course.

【作者单位】： 新疆师范大学语言学院;新疆少数民族双语教育研究中心;
【基金】：新疆普通高校人文社科重点研究基地“新疆少数民族双语教育研究中心”招标重大课题“新疆双语教育重大问题研究”(040412A01) 重点课题“新疆少数民族中小学双语教育资源现状与建设对策研究”(040412B06)的阶段性成果
【分类号】：H2;H102
【正文快照】： 在推进双语教育的过程中,构建双语课程体系十分重要。双语课程是双语教育思想、理念和内容的集中体现,是实现双语教育目标的主要形式和途径,同时它也是双语教育的载体,决定了双语教育的成效。因此,研究双语教育,不能不研究双语教育的课程体系。一、课程与双语课程(一)课程的

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1396356