在高职语文教学中加强人文素质教育

发布时间：2018-01-09 11:04

  本文关键词：在高职语文教学中加强人文素质教育　出处：《中国职业技术教育》2013年17期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文认为,高职语文可以利用学科优势强化人文素质教育,从三个方面入手:在教学内容上,立足工具性,突出人文性;教学方法上,掌握人文方法,以涵养学生的人文精神;在教学过程里,融入职业文化,以培养学生的职业道德。
[Abstract]:This paper argues that higher vocational Chinese can strengthen the humanistic quality education by subject advantages from three aspects: teaching content, based on the instrumental and humanistic; teaching methods, master the humanistic method with humanistic spirit conservation of students; in the teaching process, into the occupation culture, to cultivate students' occupation morality.

【作者单位】： 北京电子科技职业学院;
【分类号】：G712.4;H193
【正文快照】： 20世纪90年代以来,我国高等职业教育蓬勃发展,在数量上已经占据高等教育的半壁江山,并为社会培养了一大批社会急需的技能型人才。然而,随着高职教育改革的不断深入,用人单位和高职教育工作者都发现———高职学生的人文素质总体状况不佳。这个问题如果得不到应有的重视,不仅

【参考文献】

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本文编号：1401130