论体验式教学在大学语文中的应用

发布时间：2018-01-14 05:24

  本文关键词：论体验式教学在大学语文中的应用　出处：《语文建设》2013年35期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文分析了体验式教学在大学语文中的意义与作用,并在此基础上围绕教学方式的转变,从情境营造、情感共享、践行体验等几个方面为体验式教学在大学语文中的实践路径作出探析。
[Abstract]:This paper analyzes the significance and role of experiential teaching in college Chinese, and on this basis, focuses on the transformation of teaching methods, from the situation to create, emotional sharing. Practice experience and other aspects for experiential teaching in the practice of college Chinese path to make an analysis.
【作者单位】： 四川文理学院;
【分类号】：H193
【正文快照】： 《大学语文》作为一门重要的人文学科,是“汉语学习的典型,是审美学习、人文素质、能力等三方面的培养基础。”[1]但近些年来,大学语文教育普遍面临“学生漠然处之”、“教师苟且为之”、“学校等而下之”的尴尬境地。在此现状下,正视大学语文所面临的困境与问题,并以创新思维

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1422217