中高年级日本留学生学习听力和口语的特点及对策——关于日本中高年级学习者的调查分析
本文选题：高年级 切入点：日本留学生 出处：《福建论坛(人文社会科学版)》2011年S1期
【摘要】：正本文将分析中高年级日本汉语学习者的学习方法并且试图为他们提出有效的学习策略。一中高年级日本学习者的特点(一)学习能力和学习动机的特点1、老化和学习能力的关系众所周知,为了提高外语能力,语法理解和词汇量很重要。可是随着年龄增大人的记忆力会明显下降。关于第二语言习得关键期有诸多说法,Selinker(1972)、Bley-Vroman(1986)认为成人学外语的能力在有的阶层段就停止了。这意味着很多成人达不到外语和母语差不多的熟
[Abstract]:This paper will analyze the learning methods of middle and senior Japanese Chinese learners and try to propose effective learning strategies for them.One?The characteristics of Japanese Middle and High School Learners (1) the relationship between learning ability and learning motivation is well known. In order to improve foreign language proficiency, grammar comprehension and vocabulary size are very important.But as you get older, your memory declines significantly.There are many theories about the critical period of second language acquisition (Selinkern 1972Bley-Vromann 1986) that the ability of adults to learn a foreign language is stopped at some levels.This means that many adults are not familiar with a foreign language as well as their mother tongue.
【分类号】：H195
【共引文献】
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，本文编号：1697594
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