汉语口语交际策略使用的差异性研究——以吉尔吉斯斯坦奥什国立大学汉语学习者为例

发布时间：2018-07-22 19:50

【摘要】：文章以吉尔吉斯斯坦奥什国立大学不同年级的汉语学习者为调查对象,对其汉语口语交际策略的使用现状进行了调查分析。结果显示,高年级组学生比低年级组学生更多使用交际策略二级分策略中的基于目标语的策略、求助策略和交际策略三级分策略中的生造词语策略、直接求助策略、查词典策略、语义场检索策略;更少使用交际策略二级分策略中的功能减缩策略和交际策略三级分策略中的话题回避策略。
[Abstract]:In this paper, Chinese learners in different grades in Osh State University of Kyrgyzstan are investigated and analyzed on the use of oral Chinese communication strategies. The results showed that the students in the senior group used the target language strategy, the help strategy and the communication strategy in the three-level strategy more frequently than the lower grade students, and the direct help strategy. Dictionary search strategy, semantic field retrieval strategy, and less use of function reduction strategy in secondary strategy and topic avoidance strategy in three-level strategy of communication strategy.
【作者单位】： 新疆师范大学国际文化交流学院;广东肇庆中学;
【基金】：新疆维吾尔自治区教育科学规划重点项目“中亚留学生汉语学习策略研究”(070808)阶段性成果
【分类号】：H195

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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相关博士学位论文 前10条

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相关硕士学位论文 前10条

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3 金z殃，

本文编号：2138384