汉语作为第二语言的控制性产出词汇测试研究

发布时间：2018-08-03 08:50

【摘要】：本文在讨论国内外产出词汇研究的基础上,设计针对汉语作为第二语言的控制性产出词汇测试,并对所用测试进行质量分析,讨论了产出词汇量的测试结果。结果显示,汉语学习者在常用词范围的产出词汇量远低于接受性词汇量,也低于教学大纲对产出性词汇的要求。最后指出要重视产出性词汇的教学和测试,引导并促使学习者的接受性词汇向产出性词汇转化。
[Abstract]:Based on the study of output vocabulary at home and abroad, this paper designs a controlled output vocabulary test for Chinese as a second language, analyzes the quality of the test used, and discusses the test results of output vocabulary. The results show that the output vocabulary of Chinese learners in the common vocabulary range is much lower than that of receptive vocabulary and the requirement of syllabus to produce vocabulary. Finally, it is pointed out that we should pay attention to the teaching and testing of productive vocabulary, and guide and promote the transformation of learners' receptive vocabulary to productive vocabulary.
【作者单位】： 首都师范大学国际文化学院;
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2161227