教师话语中风趣言谈策略的语用分析
[Abstract]:By analyzing the discourse fragments of college English teachers in several colleges and universities, this paper concludes five kinds of witty speech strategies: (1) joking; (2) telling interesting stories; (3) changing mood or intonation; (4) using body language; (5) playing audio and video materials. From the perspective of pragmatics, it can better understand this phenomenon and provide reference for college English teaching and research.
【作者单位】: 广东外语外贸大学翻译学研究中心;广东建设职业技术学院基础部;
【分类号】:H030
【参考文献】
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,本文编号:2330408
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