榆林方言小称研究
发布时间:2018-11-25 13:11
【摘要】:本文首先大概介绍小称的研究相关动态及意义与方法,并在一些语言学家的研究成果上追溯了小称的来源,得出“小孩”概念是各种语言小称的共同来源。然后在罗列了各家对小称的定义的基础上,综合各家观点得出小称主要指名词表小指爱,某些形容词表喜爱义,某些动词表示动作短暂、轻微,某些量词表示量小。接下来分别对汉语以及晋语的基本小称式作了大概的介绍,接着进入本文的主体部分——榆林方言小称式的描写与讨论,通过对榆林方言的五种基本小称式重叠、分音词、“圪”头词、儿化以及子缀的详细描写,并对各小称式之间的关系进行论述,最后对各小称式在榆林话中的竞争关系作了大致的统计与分析,最终得出重叠是榆林方言最主要的小称形式。“圪”头词及其同类现象和儿化词、少量子缀词在整个小称词汇系统中和重叠式小称词互相补充或交叉,呈现出一个较为完备的小称式系统。分章梳理有: 第一章主要阐释了榆林方言小称研究的意义、方法及相关研究动态。研究的意义有研究理论及应用两个方面:从理论方面来讲,研究榆林方言小称可为晋方言小称共时研究提供点的资料,对汉语历史音韵以及各方言总的归属问题的讨论都会起一定的作用;从应用方面来讲,榆林方言小称调查研究,不仅可以应用于方言区的普通话教学,还可以揭示方言小称的社会分化状况,解释成因并预测其发展趋势。同时,这类研究对语文教学、方言词典的编纂等都有一定的实践意义。本文主要应用了描写、内省以及社会语言学调查等三种方法。本文概括叙述了相关研究动态的三个方面。首先,关于小称的基本涵义的界定,通常认为:小称主要指名词表小指爱,某些形容词表喜爱义,某些动词表示动作短暂、轻微,某些量词表示量少。其次,汉语方言小称概括为词缀式的现代汉语方言小称、内部曲折式的现代汉语方言小称、重叠式现代汉语方言小称等三种基本形式。最后,对汉语方言小称研究成果作了大概列举。 第二章介绍了关于小称的基本认识。首先,根据方言学家的研究得出,“小孩”这一概念是各种语言小称的共同来源。其次,综合各家观点,我们认为小称相当于北方方言儿化的语言现象,主要用于名词和名词性语素,还用于非名词及非名词性语素。从词类出发来看,小称主要指名词表小指爱,某些形容词表喜爱义,某些动词表示动作短暂、轻微,某些量词表示量少。再次,较为详细的介绍了词缀式、内部屈折式以及重叠式汉语方言小称三种基本形式。另外,对“儿缀”、“儿化”、“儿尾”“子缀”等术语作了鉴定,以便文章的理解。最后,介绍了晋方言的几种主要小称式:重叠、儿缀、圪头词及其同类现象。 第三章为本文的重点章节。第一小节大致描述了榆林方言小称的地理范围,第二小节介绍了榆林方言音系,第三小节较为详细地描述了榆林方言小称的基本形式:总说来,除名词小称外,榆林方言小称还涉及动词的表动作的短暂以及幅度小,某些量词表量小。这三种词性的榆林方言小称是通过重叠、分音词、“圪”头词、儿化和子缀的形式呈现在我们面前。 第四章则概括讨论了榆林方言小称式之间的关系,并对榆林方言小称式之间的竞争关系作了统计分析,最终得出重叠是榆林方言最主要的小称形式。分音词、“圪”头词、儿化及少量子缀词在整个小称词汇系统中和重叠式小称词互相补充或交叉,从而呈现出一个较为完备的小称式系统。
[Abstract]:......
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H172.2
本文编号:2356220
[Abstract]:......
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H172.2
【参考文献】
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,本文编号:2356220
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