当前位置:主页 > 文艺论文 > 汉语言论文 >

基于自我导向学习法的翻译硕士专业(MTI)译者能力培养研究

发布时间:2019-01-10 18:31
【摘要】:随着翻译学科地位的确立,翻译硕士专业学位(MTI)应运而生。创新和开发翻译硕士专业教学模式成为当务之急。在此背景下,本文在深入研究翻译教学理论及其方法的基础上,提出了翻译硕士专业教育和教学的自我导向教学法(SDL)以及阶段式自我导向学习模式(SSDL),旨在实现从教授翻译能力至译者能力建构及至译者素养的培养,最终培养出具有问题求解能力的自我导向型的终身学习者,从而实现MTI培养高层次、应用型,专业化翻译人才的目标。
[Abstract]:With the establishment of the position of the subject of translation, (MTI) emerges as the times require. It is urgent to innovate and develop the teaching mode of Master of Translation. In this context, on the basis of in-depth study of translation teaching theory and methods, this paper proposes a self-oriented teaching method (SDL) and a phased self-oriented learning model (SSDL),) for the major education and teaching of masters of translation. The aim of this paper is to achieve the goal of cultivating self-oriented lifelong learners with problem-solving ability from teaching translation ability to translator's ability construction to translator's literacy, and thus to realize the MTI cultivation of high-level and application-oriented. The goal of professional translators.
【学位授予单位】:西安外国语大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H059-4

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 高新;;论规定性翻译与描述性翻译[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2007年06期

2 仝亚辉;;PACTE翻译能力模式研究[J];解放军外国语学院学报;2010年05期

3 冯全功;张慧玉;;以职业翻译能力为导向的MTI笔译教学规划研究[J];当代外语研究;2011年06期

4 王树槐;王若维;;翻译能力的构成因素和发展层次研究[J];外语研究;2008年05期

5 林记明;穆雷;;翻译的课程模式与教学模式辨析[J];外国语文;2009年02期

6 文军;论翻译能力及其培养[J];上海科技翻译;2004年03期

7 王树槐;;西方翻译教学研究:特点、范式与启示[J];上海翻译;2009年03期

8 文军;穆雷;;翻译硕士(MTI)课程设置研究[J];外语教学;2009年04期

9 邹艳春;建构主义学习理论的发展根源与逻辑起点[J];外国教育研究;2002年05期

10 穆雷;;翻译理论在翻译教学中的作用[J];外语与外语教学;2004年03期



本文编号:2406649

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/2406649.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户6629f***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com