话语交流中跨语境的共享内容:批判与捍卫

发布时间：2019-10-13 08:12

【摘要】：共享内容意指话语交流中为说者与听者所共同知道的内容,也是话语理解活动中重要的方面。但是对于说者与听者能否在话语交流中取得共享内容,近期语言学界却存在争议。关联理论者以及彻底的语境主义者否认存在共享内容,认为只存在最大相似性,而J.Hawthorne,H.Cappelen和E.Lepore则坚持承认共享内容,并从言语报道、信念归属、同一性与相似性和断定的评价四个方面对非共享内容进行了系统的批判。
【作者单位】： 西华师范大学文学院;中国人民大学;
【基金】：教育部人文社会科学青年项目“话语交流中的动态认知研究”(09YJC740058) 四川南充市哲学社会科学研究“十一五”规划项目
【分类号】：H030

【参考文献】

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【共引文献】

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