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古典诗词的“体验教学”

发布时间:2019-11-06 05:38
【摘要】:目前高校中文系本科生的诗词教学存在"知识取代体验"的弊端,本文针对此提出"体验教学"理念:以内容美感为核心,包括串讲、引申、小结三环节。该理念顺应了古典诗词教学的"现代化"进程。

【共引文献】

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