个体化——语言异质性研究的新途径

发布时间：2020-01-24 09:18

【摘要】：受索绪尔的结构主义观点影响,当代语言学一度将研究重点锁定于语言系统的同质结构特征。20世纪后半叶的语言学家认为异质言语现象同样反映语言的本质,并开始关注鲜活的语言实例中引起结构、形式变化的"外部因素"。以往的异质性研究包括社会方言调查和语域变异分析等,本文在评述这两类研究得失的基础上探讨语言异质性研究的第三条途径:系统功能语言学视域下的语言个体化研究。
【图文】：

它不是评价性语义的子类,也不能置于评价资源“示例化”连续统(评价系统→基调→站位→评价实例→读者反应)的任何级阶上(见图1)。图1:评价性语言异质的示例化解读(参照Martin 2008:35;Martin & White 2008: 164)早在半个世纪前,Firth就提出语言研究应该关注“人性”,即话语中的多个角色、声音、品格面貌如何参与话语的生成并各自构建身份:“Saussure的结构主义对作为集体行为的语言的关注远远大于对个体行为的言语的关注;可是,社会进程中始终延续着人性和语言的关系,也见证着个人力量的影响。”(Firth 1957: 183)对“评价签名”的关注引发了SFL学界新一轮的思考:语言异质性研究在关注语境的同时,如何分析个体使用者的言语特质在谈话中的动态变化?如何从个体使用者身上寻求语言变化的起因?如何解释符号资源和使用者个性化特征之间的动态关系?5.个体化视角下的异质性研究从示例化的角度分析语言异质主要以社会语域构型的类别差异为参照点,对人类的文化类型和话语类型的相关性进行分析,反映了语言的群体社会属性

(master identities)。系统资源“分配”(allocate)于个体,而个体利用自身资源“汇流”(affiliate)入社会(见图2)。图2:个体化维度上的资源分配和文化汇流第三,分析语言的资源分配和文化汇流等现象需关注语言使用的两个方面,即“辨识”(Recognization)和“实现”(Realization),前者指语言使用者对特定语境的相似性以及对该语境所期待的规范性的编码趋向的识别,后者指使用者采用该语境所特定的行为和话语实现编码趋向(Bernstein 2000:214)。个体说写者在辨识资源和实现资源上的分配不一致,在编码上可能具有不同的趋向,导致其说写语义的差异,并影响他的社会身份构建和文化汇流结果。“辨识”和“实现”的动态变化导致任何一个由语境规约的语言实例都具有语义变化的个体化可能。第四

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