米纳斯吉拉斯联邦大学孔子学院课程大纲研究

发布时间：2020-03-26 05:32

【摘要】：随着中国经济近年来的快速发展,国际地位的不断提升,中巴之间贸易往来逐渐密切,汉语也变得越来越重要,更多的巴西人开始学习汉语。但相较于其他国家和地区开设的孔子学院数量和历史来说,巴西汉语教学的发展还相当年轻,尚未形成较大规模。在课程大纲方面,巴西孔子学院所有的大纲都是根据自身情况由孔院自行制定,迄今为止尚未制定统一的汉语教学课程大纲,且没有统一标准。这种情况可能导致教学效果、教学侧重点的差异,一定程度上加剧了整体汉语教学发展的不平衡,不利于汉语在巴西的教学和传播。本文在此背景下,以笔者所在的米纳斯吉拉斯联邦大学孔子学院(为行文方便,以下简称“米纳斯孔院”)的课程大纲为研究对象进行相关研究。本文共分为六章。第一章是引论,主要介绍了选题缘由、选题目的和意义、巴西汉语教学研究现状和课程大纲方面的研究现状,并确定本文的研究方法。第二章的主要内容是对米纳斯孔院的教学现状加以介绍,包括米纳斯孔院使用的教材、现行的课程设置以及新试行的课程大纲,并提出此大纲教学目标存在的科学性问题。第三章和第四章是本文的重点,第三章主要通过对应词汇和语法点覆盖率的研究、米纳斯孔院学习者模拟测试结果的分析来说明此大纲具有不合理性;第四章则从学习者特点、需求以及孔院教师等主客观因素探析此大纲在可行性方面存在的问题。第五章根据分析出的问题提出相应建议,并尝试对米纳斯孔院的课程大纲进行改进。期望能为米纳斯孔院课程大纲的编制提供新的思路,更希望为巴西使用《当代中文》这一教材的孔子学院在课程设置、教学目标和课程大纲的制定等方面提供一些参考,能够在一定程度上丰富我们对巴西汉语教学研究的认识,促进汉语在巴西的推广以及规模化。
【学位授予单位】：华中科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：H195.3

【参考文献】

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本文编号：2601013