日韩母语者对汉语歧义双宾句的理解和消歧研究

发布时间：2020-06-15 14:15

【摘要】：汉语双宾句的语义实质是为了表达预期的或者实际的物质转移,汉语歧义双宾句是指物质归属有歧义的一类双宾句。归属的歧义给人们理解句子造成了困难,多种因素会影响汉语母语者和汉语二语者的句子解读。基于句意解读任务,本研究考察了汉语水平和动词类型对于汉语母语者、日韩母语者对汉语歧义句的理解和消歧影响。研究发现,对于纯粹歧义句,大多数被试都没有直接意识到他们的歧义性,然而归属判断的差异显示出该结构确实存在歧义。总体而言,对于汉语歧义双宾句,汉语母语者和二语学习者普遍倾向于获取义的解读,其选择倾向受歧义句中动词的影响。对于含有消歧变量的非纯粹歧义句而言,汉语水平起到了重要的辅助作用,水平高的二语者能在有变量的语境下进行正确的选择。在歧义句中加“了”能减少歧义度,强化获取义的解读(约10.5%),同时,在含有某些动词的句子中,“了”增加了第三方获取的可能性。增加“给”能极大程度上(约89%)帮助被试消歧,并做出正确的归属判断。提供语境信息也能帮助消歧,但是由于被试对于某些动词的转移方向有既定的判断,语境的消歧作用似乎并没有预期中明显。本研究结果佐证了前人的一些发现,弥补了一些不足,也填补了二语习得领域对汉语歧义双宾句研究的空白,并给出了一些可能的教学启示。
【学位授予单位】：上海交通大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：H195

【参考文献】

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本文编号：2714532