反问句“不也就X(吗)?”的多角度研究
发布时间:2021-01-05 15:53
反问句是汉语中很常见的一种句型,长期以来众多学者们围绕反问句辛勤耕耘,不论是宏观角度的研究,还是微观角度的研究,都收获了丰硕的成果。本文将在前人的研究成果之上,立足三个平面,对反问句式“不也就X(吗)?”展开讨论。本文将从以下六章来阐述:第一章:总结学界已有的对反问句的研究,主要集中在与“不也就X吗?”相关的句式研究上,另外就学者们对反问句的语法意义和语用功能等角度的研究成果进行概括。在此基础上,提出本文的研究要点和依据。第二章:将“不也就X(吗)?”的各个组成部分展开进行详细的论述。首先,反问句中的常项“不”在句中用来表示非否定,将其与否定副词“没”“没有”进行对比,由以得出“不”在反问中具有重要作用。然后,反问句中的常项“也”能够表示客观类同和主观情态。其次,围绕常项中的“就”能够表关联、限定的功能对其在句中的特点进行分析。再次,分析反问句中的变量X的类别。最后,讨论反问句中的句末语气词“吗”的省略情况及其与相关语气词“嘛”“么”之间的关系。第三章:从语义角度分析“不也就X(吗)?”。首先,对变项X的语义特点进行提取概括,分析不同语义的X对反问句式的影响。其次,分析反问句式对X入句...
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究现状及述评
1.1.1 现代汉语反问及反问句研究概况
1.1.2 “不也就X(吗)?”的相关研究
1.1.3 与“也就”相关的研究
1.1.4 研究述评
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 现实意义
1.3 拟解决的问题及创新之处
1.4 研究方法及语料来源
第二章 “不也就X(吗)?”构成分析
2.1 常项“不”
2.1.1 表示非否定的“不”
2.1.2 “不”在反问句中的作用
2.2 常项“也”
2.2.1 “也”表示客观类同
2.2.2 “也”表示主观情态
2.3 常项“就”
2.3.1 “就”表示关联
2.3.2 “就”表示限定
2.4 变项“X”
2.4.1 名词性结构
2.4.2 动词性结构
2.4.3 形容词性结构
2.5 疑问语气词“吗”
2.5.1 “吗”的省略
2.5.2 “吗”与“嘛”“么”
2.6 小结
第三章 “不也就X(吗)?”语义分析
3.1 变项X对结构语义的影响
3.1.1 X表示可达成义
3.1.2 X具有主观小量义
3.2 反问句结构对X语义的影响
3.2.1 词语意义的突显
3.2.2 词语意义的选择
3.3 “不也就X(吗)?”结构语义
3.3.1 语表与语义的关系
3.3.2 具有提醒义
3.3.3 具有看轻义
3.4 小结
第四章 “不也就X(吗)?”语用分析
4.1 “不也就X(吗)?”的语用功能
4.1.1 否定劝说类
4.1.2 确认强调类
4.1.3 不满辩驳类
4.1.4 轻视不屑类
4.2 语用价值
4.2.1 诱导性
4.2.2 隐涵性
4.2.3 礼貌性与不礼貌性
4.3 小结
第五章 与“不就X(吗)?”的比较
5.1 两种句式的相同之处
5.2 两种句式的不同之处
5.2.1 两者表意侧重点的差异
5.2.2 两者前提成分的差异
5.2.3 两者感情态度的差异
5.2.4 两者表主观小量的差异
5.3 小结
第六章 结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]现代汉语副词“也”的功能视角研究[J]. 何伟,张瑞杰. 汉语学习. 2016(06)
[2]再析“不”“没”的对立与中和[J]. 侯瑞芬. 中国语文. 2016(03)
[3]副词“就”的语义结构分析[J]. 杨松柠,金颖男. 大庆师范学院学报. 2016(02)
[4]“不就”的词汇化与主观性[J]. 亓金凤. 现代语文(语言研究版). 2016(01)
[5]现代汉语副词“也”的研究现状及其问题[J]. 储一鸣. 西南科技大学学报(哲学社会科学版). 2015(02)
[6]“不是X吗”句的语义特征和表达功能[J]. 郑贵友. 汉语学报. 2014(04)
[7]“不就”与“就”的异同以及“不就”的词汇化[J]. 蔡旺,杨遗旗. 兴义民族师范学院学报. 2014(04)
[8]现代汉语语气词“吗”“嘛”“么”的分布和使用规律研究[J]. 朱韦巍. 柳州师专学报. 2014(02)
[9]疑问句的结构类型与反问句的转化关系研究[J]. 邵敬敏. 汉语学习. 2013(02)
[10]副词“也”主观性的认知解释[J]. 陈鸿瑶. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2012(02)
硕士论文
[1]“不是”的弱否定表义及其相关问题研究[D]. 田颖.华中师范大学 2016
[2]主观量标记“好”、“大”、“不”、“没”研究[D]. 姜其文.上海师范大学 2015
[3]“不是”的非否定功能研究[D]. 李晶.吉林大学 2015
[4]现代汉语“X了”组合研究[D]. 解亚娜.上海师范大学 2013
[5]“也就”的多角度研究[D]. 吴小燕.南京师范大学 2013
[6]现代汉语否定副词“不”“没(没有)”“别”的对比研究[D]. 顾倩.辽宁师范大学 2010
本文编号:2958909
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究现状及述评
1.1.1 现代汉语反问及反问句研究概况
1.1.2 “不也就X(吗)?”的相关研究
1.1.3 与“也就”相关的研究
1.1.4 研究述评
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 现实意义
1.3 拟解决的问题及创新之处
1.4 研究方法及语料来源
第二章 “不也就X(吗)?”构成分析
2.1 常项“不”
2.1.1 表示非否定的“不”
2.1.2 “不”在反问句中的作用
2.2 常项“也”
2.2.1 “也”表示客观类同
2.2.2 “也”表示主观情态
2.3 常项“就”
2.3.1 “就”表示关联
2.3.2 “就”表示限定
2.4 变项“X”
2.4.1 名词性结构
2.4.2 动词性结构
2.4.3 形容词性结构
2.5 疑问语气词“吗”
2.5.1 “吗”的省略
2.5.2 “吗”与“嘛”“么”
2.6 小结
第三章 “不也就X(吗)?”语义分析
3.1 变项X对结构语义的影响
3.1.1 X表示可达成义
3.1.2 X具有主观小量义
3.2 反问句结构对X语义的影响
3.2.1 词语意义的突显
3.2.2 词语意义的选择
3.3 “不也就X(吗)?”结构语义
3.3.1 语表与语义的关系
3.3.2 具有提醒义
3.3.3 具有看轻义
3.4 小结
第四章 “不也就X(吗)?”语用分析
4.1 “不也就X(吗)?”的语用功能
4.1.1 否定劝说类
4.1.2 确认强调类
4.1.3 不满辩驳类
4.1.4 轻视不屑类
4.2 语用价值
4.2.1 诱导性
4.2.2 隐涵性
4.2.3 礼貌性与不礼貌性
4.3 小结
第五章 与“不就X(吗)?”的比较
5.1 两种句式的相同之处
5.2 两种句式的不同之处
5.2.1 两者表意侧重点的差异
5.2.2 两者前提成分的差异
5.2.3 两者感情态度的差异
5.2.4 两者表主观小量的差异
5.3 小结
第六章 结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]现代汉语副词“也”的功能视角研究[J]. 何伟,张瑞杰. 汉语学习. 2016(06)
[2]再析“不”“没”的对立与中和[J]. 侯瑞芬. 中国语文. 2016(03)
[3]副词“就”的语义结构分析[J]. 杨松柠,金颖男. 大庆师范学院学报. 2016(02)
[4]“不就”的词汇化与主观性[J]. 亓金凤. 现代语文(语言研究版). 2016(01)
[5]现代汉语副词“也”的研究现状及其问题[J]. 储一鸣. 西南科技大学学报(哲学社会科学版). 2015(02)
[6]“不是X吗”句的语义特征和表达功能[J]. 郑贵友. 汉语学报. 2014(04)
[7]“不就”与“就”的异同以及“不就”的词汇化[J]. 蔡旺,杨遗旗. 兴义民族师范学院学报. 2014(04)
[8]现代汉语语气词“吗”“嘛”“么”的分布和使用规律研究[J]. 朱韦巍. 柳州师专学报. 2014(02)
[9]疑问句的结构类型与反问句的转化关系研究[J]. 邵敬敏. 汉语学习. 2013(02)
[10]副词“也”主观性的认知解释[J]. 陈鸿瑶. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2012(02)
硕士论文
[1]“不是”的弱否定表义及其相关问题研究[D]. 田颖.华中师范大学 2016
[2]主观量标记“好”、“大”、“不”、“没”研究[D]. 姜其文.上海师范大学 2015
[3]“不是”的非否定功能研究[D]. 李晶.吉林大学 2015
[4]现代汉语“X了”组合研究[D]. 解亚娜.上海师范大学 2013
[5]“也就”的多角度研究[D]. 吴小燕.南京师范大学 2013
[6]现代汉语否定副词“不”“没(没有)”“别”的对比研究[D]. 顾倩.辽宁师范大学 2010
本文编号:2958909
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/2958909.html