跨文化交际能力研究综述

发布时间：2021-01-18 08:33

　　近年来,有关跨文化交际能力（ICC）的讨论引发了我国学术界特别是外语界的广泛关注。不同学者对于如何培养跨文化交际能力的看法不尽相同。因此,有必要厘清相关基本概念。该文在梳理ICC定义的基础上,对近年来国内外有关ICC的相关研究进行梳理。研究发现:（1）不同学者的定义中都认可将"恰当"和"有效"作为评判ICC的两个主要标准;（2）我国ICC研究内容逐渐深入,跨文化能力与外语教学紧密关联,但实证研究占比较小。最后,该文尝试为该学科未来发展提出了一些思考和设想。 

【文章来源】：海外英语. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 跨文化交际能力的定义
2 国外跨文化交际能力研究
3 国内跨文化交际能力研究
4 未来研究方向


【参考文献】：
期刊论文
[1]外语教学中跨文化交际能力培养之理论和实践模型[J]. 顾晓乐.  外语界. 2017(01)
[2]综合英语课程的跨文化教学设计与实施[J]. 付小秋,张红玲.  外语界. 2017(01)



本文编号：2984630