外语信息化教学模式与教师职业发展研究

发布时间：2021-01-26 14:33

　　信息时代的到来,给教育领域带来了很大的变化,同时也影响着教师的职业发展。应用信息技术,教学的效率、有效性得到提升,同时利用信息资源,开展教学培训或者自主学习,成为教师综合素质提升的重要手段。本文主要研究信息化时代对外语教学模式以及教师职业发展带来的影响以及如何有效地利用信息化资源提升教学效果,以期为外语教学提供参考。 

【文章来源】：英语广场. 2020,(18)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 信息化教学模式对教师专业发展的影响
    1.1 信息化教育模式对教师素质提出更高的要求
    1.2 信息化教育模式是教师职业发展的新途径
2 利用信息化教学资源，推动教师职业发展
    2.1 校本培训的长期模式
    2.2 区域资源整合培训模式
    2.3 以网络研修为主的开放发展模式
    2.4 以自主研修为主的个性化专业发展模式
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]智慧教育背景下职业教育英语教师信息化教学能力的提升研究[J]. 蒋莉莉.  现代职业教育. 2018(30)
[2]高等职业院校英语信息化教学研究[J]. 王振庆.  开封教育学院学报. 2017(10)
[3]基于网络交互背景的职业学校英语信息化教学模式探讨[J]. 顾晓艳.  校园英语. 2017(29)
[4]翻转课堂与高校英语信息化教学的整合探究[J]. 郭晶.  校园英语. 2017(18)
[5]探析高职英语教师在信息化教学模式中的角色定位[J]. 皮红波.  考试周刊. 2014(70)
[6]基于信息化教学资源的教师专业发展模式研究[J]. 杜玉霞.  电化教育研究. 2009(07)



本文编号：3001282