近二十年来汉语并列结构研究综述
发布时间:2021-01-30 11:19
并列结构是现代汉语的重要组成部分之一,有很多文章和著作对其进行研究。从研究对象看,涉及并列标记、并列项、并列结构等各个领域;从研究方法看,综合运用了语义学、语用学、认知学、类型学等各种理论方法。已有研究已经揭示了不少并列结构的特征和规律,但仍旧存在一些问题,比如定义不统一、术语不统一;描写性研究充分,解释性研究不足;理论性研究充分,应用性研究不足等。
【文章来源】:遵义师范学院学报. 2020,22(05)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、有关并列结构研究的内容
(一)对并列标记的研究
(1)对单一并列标记的研究
(2)对相近标记的研究
(3)对并列标记的显隐研究
(4)对并列标记的历时研究
(5)对并列标记的韵律研究
(6)对并列标记的语体研究
(7)对并列标记的作用研究
(二)对并列项的研究
(三)对并列结构整体性的研究
(1)并列结构的内部分层与搭配研究
(2)对并列结构的否定研究
(3)对并列结构的省略研究
(4)对不同性质并列结构的分类研究
(5)对框式并列结构的研究
二、从研究方法看
(一)语言类型学
(二)认知语言学
(三)两个三角理论
(四)语体语法理论
(五)语义学理论
(六)篇章理论
(七)语言信息处理
(八)习得与偏误分析
三、现有研究成果特征
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]文献阅读中如何寻找科学问题——以构造变形研究为例[J]. 何文刚. 遵义师范学院学报. 2019(03)
[2]上古汉语并列复句关联标记“亦”的使用与发展[J]. 杨丹. 殷都学刊. 2019(01)
[3]基于语料库的韩国留学生副词“也”的偏误分析[J]. 蹇涛骏. 遵义师范学院学报. 2018(04)
[4]并列连词“合”的语义演变历程[J]. 徐朝红. 湖南科技大学学报(社会科学版). 2016(05)
[5]说“同时”[J]. 郭昭军. 汉语学报. 2012(01)
[6]语言产出中概念通达度对位置加工的直接作用——来自汉语名词并列结构的实证证据[J]. 闫浩,董燕萍. 外语教学与研究. 2011(02)
[7]复句关系词语离析度考察[J]. 刘云. 语言教学与研究. 2008(06)
[8]“和”“与”“并”“而”连接谓词性成分时的区别[J]. 吴云芳. 语文研究. 2005(01)
博士论文
[1]并列结构的自组织研究[D]. 马清华.华东师范大学 2004
硕士论文
[1]英语母语者汉语并列结构习得研究[D]. 李岩.北京外国语大学 2019
[2]韩国留学生并列复句使用偏误分析[D]. 吕晓文.广东外语外贸大学 2015
[3]“一边”类关系词及其相关句式研究[D]. 金鑫.华中师范大学 2007
本文编号:3008805
【文章来源】:遵义师范学院学报. 2020,22(05)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、有关并列结构研究的内容
(一)对并列标记的研究
(1)对单一并列标记的研究
(2)对相近标记的研究
(3)对并列标记的显隐研究
(4)对并列标记的历时研究
(5)对并列标记的韵律研究
(6)对并列标记的语体研究
(7)对并列标记的作用研究
(二)对并列项的研究
(三)对并列结构整体性的研究
(1)并列结构的内部分层与搭配研究
(2)对并列结构的否定研究
(3)对并列结构的省略研究
(4)对不同性质并列结构的分类研究
(5)对框式并列结构的研究
二、从研究方法看
(一)语言类型学
(二)认知语言学
(三)两个三角理论
(四)语体语法理论
(五)语义学理论
(六)篇章理论
(七)语言信息处理
(八)习得与偏误分析
三、现有研究成果特征
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]文献阅读中如何寻找科学问题——以构造变形研究为例[J]. 何文刚. 遵义师范学院学报. 2019(03)
[2]上古汉语并列复句关联标记“亦”的使用与发展[J]. 杨丹. 殷都学刊. 2019(01)
[3]基于语料库的韩国留学生副词“也”的偏误分析[J]. 蹇涛骏. 遵义师范学院学报. 2018(04)
[4]并列连词“合”的语义演变历程[J]. 徐朝红. 湖南科技大学学报(社会科学版). 2016(05)
[5]说“同时”[J]. 郭昭军. 汉语学报. 2012(01)
[6]语言产出中概念通达度对位置加工的直接作用——来自汉语名词并列结构的实证证据[J]. 闫浩,董燕萍. 外语教学与研究. 2011(02)
[7]复句关系词语离析度考察[J]. 刘云. 语言教学与研究. 2008(06)
[8]“和”“与”“并”“而”连接谓词性成分时的区别[J]. 吴云芳. 语文研究. 2005(01)
博士论文
[1]并列结构的自组织研究[D]. 马清华.华东师范大学 2004
硕士论文
[1]英语母语者汉语并列结构习得研究[D]. 李岩.北京外国语大学 2019
[2]韩国留学生并列复句使用偏误分析[D]. 吕晓文.广东外语外贸大学 2015
[3]“一边”类关系词及其相关句式研究[D]. 金鑫.华中师范大学 2007
本文编号:3008805
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/3008805.html