“一带一路”背景下广西面向东盟的语言服务人才供给策略研究
发布时间:2021-02-09 04:33
"一带一路"是中国政府倡议的以"五通""三互"为目标,以共商共建共享共荣为原则带动全球繁荣和谐的伟大愿景与行动。文章首先分析了"一带一路"下广西面向东盟的语言服务人才供给现状,并基于"一带一路"倡议建设成果与未来计划,探讨下一阶段提升广西面向东盟的语言服务人才供给的策略,包括积极践行"专业+外语"培养模式、优化小语种结构和分层培养专门语言人才、大力推行多校高校联盟、扩建孔子学院、加大广西对东盟的技术指导力度、扩大双边留学生规模等。以期能提高我国服务"一带一路"倡议实施的语言能力。
【文章来源】:桂林航天工业学院学报. 2020,25(02)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 我国与“一带一路”沿线国家语言文化供需状况
2 广西面向东盟的语言服务人才供给现状分析
2.1 语种方面
2.2 人才供给的培养模式与就业方面
2.2.1 广西区内的培养模式与就业情况
2.2.2 广西与东盟国家对语言服务人才的合作培养情况
2.2.3 东盟国家学生来广西留学的培养情况
3 “一带一路”倡议下,提升广西面向东盟的语言服务人才供给策略
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]地方应用型高校人才培养模式可持续发展的研究与实践——评《校企合作新探索:地方高校应用型本科人才培养模式的研究与实践》[J]. 张瑞春,高克敏. 教育与职业. 2020(03)
[2]区域性语言服务问题及语言人才培养创新路径研究[J]. 刘春艳. 哈尔滨职业技术学院学报. 2019(06)
[3]“一带一路”倡议与国家语言能力的提升[J]. 刘韵竹. 人文天下. 2019(15)
[4]转型期地方高校“东盟特色+法经”交叉试验班人才培养模式创新研究[J]. 张勉,靳闯. 玉林师范学院学报. 2019(04)
[5]“一带一路”背景下广西面向东盟非通用语种人才培养研究综述[J]. 罗逍桃. 广西质量监督导报. 2019(06)
[6]面向国家“一带一路”建设,培养复合型语言服务人才[J]. 王立非. 当代外语研究. 2018(03)
[7]面向“一带一路”的语言服务人才培养与能力建设对策研究[J]. 许明. 中国翻译. 2018(01)
[8]“一带一路”倡议下的语言需求与语言服务[J]. 邢欣,张全生. 中国语文. 2016(06)
[9]“一带一路”建设的语言需求及服务对策[J]. 赵世举. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2015(04)
本文编号:3025056
【文章来源】:桂林航天工业学院学报. 2020,25(02)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 我国与“一带一路”沿线国家语言文化供需状况
2 广西面向东盟的语言服务人才供给现状分析
2.1 语种方面
2.2 人才供给的培养模式与就业方面
2.2.1 广西区内的培养模式与就业情况
2.2.2 广西与东盟国家对语言服务人才的合作培养情况
2.2.3 东盟国家学生来广西留学的培养情况
3 “一带一路”倡议下,提升广西面向东盟的语言服务人才供给策略
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]地方应用型高校人才培养模式可持续发展的研究与实践——评《校企合作新探索:地方高校应用型本科人才培养模式的研究与实践》[J]. 张瑞春,高克敏. 教育与职业. 2020(03)
[2]区域性语言服务问题及语言人才培养创新路径研究[J]. 刘春艳. 哈尔滨职业技术学院学报. 2019(06)
[3]“一带一路”倡议与国家语言能力的提升[J]. 刘韵竹. 人文天下. 2019(15)
[4]转型期地方高校“东盟特色+法经”交叉试验班人才培养模式创新研究[J]. 张勉,靳闯. 玉林师范学院学报. 2019(04)
[5]“一带一路”背景下广西面向东盟非通用语种人才培养研究综述[J]. 罗逍桃. 广西质量监督导报. 2019(06)
[6]面向国家“一带一路”建设,培养复合型语言服务人才[J]. 王立非. 当代外语研究. 2018(03)
[7]面向“一带一路”的语言服务人才培养与能力建设对策研究[J]. 许明. 中国翻译. 2018(01)
[8]“一带一路”倡议下的语言需求与语言服务[J]. 邢欣,张全生. 中国语文. 2016(06)
[9]“一带一路”建设的语言需求及服务对策[J]. 赵世举. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2015(04)
本文编号:3025056
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/3025056.html