谈谈“考+NP”结构

发布时间：2021-02-15 23:15

　　"考+NP"结构是一个多义结构。其多义性受到了结构中各个成分语义的影响,如"考"的词义"考核"和"考取"义,其受宾语NP的[±顺序][±有生性]等语义特征的影响。与此同时,其多义性还取决于是否处于相同[+顺序]的序列,如"考大学生"和"考研究生"的区别就是决定于"研究生"跨越了两个不同的序列。这些因素互相制约,与"读+NP"结构比较,发现VP的语义会制约宾语NP的语义提取;而宾语的[±顺序]也会制约"考"的"考核"和"考取"义在组合中的实现与否。可见语言交际采用自主疗法,规避"考研究生"的歧义,可达到更有效的交流。 

【文章来源】：阿坝师范学院学报. 2020,37(03)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、“考+NP”结构考察
    （一）单义的“考+NP”结构
    （二）歧义的“考+NP”结构
二、歧义的“考+NP”结构分析
三、 “考+NP”结构中关于NP的分析
    （一）没有在某个顺序序列中并且不包含某个顺序序列
    （二）处在某个顺序序列中
    （三）包含某个顺序序列,可以作为某个顺序序列的总称
四、结论



本文编号：3035707