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话语标记“你听着”的句法、语义及语用功能

发布时间:2021-02-22 11:47
  话语标记"你听着"是由主谓结构演化而来的话语标记,产生了全新的句法语义功能,本文基于语料统计验证其话语标记特征,并进一步分析其话语模式、语义特征和语用功能。话语标记"你听着"有其特定的话语模式,句首、句中和句尾均可分布。话语标记"你听着"在语义上具有明显的主观性和交互主观性。话语标记"你听着"的语用功能表现在人际和语篇两个方面,人际包括引入说话者的观点、态度和展现听说双方的角色关系,语篇则主要起话轮建构和语篇衔接连贯的作用。 

【文章来源】:辽东学院学报(社会科学版). 2020,22(04)

【文章页数】:6 页

【文章目录】:
引言
一、“你听着”的话语标记特征
二、“你听着”的话语模式
    (一)“你听着”单独成句
    (二)“你听着,S”
    (三)“S1,你听着,S2”
    (四)“(称)呼语,你听着,S/你听着,(称)呼语,S”
三、“你听着”的语义性质
    (一)主观性
    (二)交互主观性
四、“你听着”的语用功能
    (一)人际功能
        1.说话人的观点
        2.说话人的态度
        3.展现双方的角色关系
    (二)语篇功能


【参考文献】:
期刊论文
[1]警示性话语标记“你等着”[J]. 周明强,谢尚培.  汉语学习. 2018(06)
[2]“我听”“你听”非话语标记动因初探[J]. 潘纯.  华中学术. 2014(01)
[3]“责怪”式话语标记“你看你”[J]. 郑娟曼,张先亮.  世界汉语教学. 2009(02)
[4]汉语语法化研究的当前课题[J]. 吴福祥.  语言科学. 2005(02)
[5]近年来语法化研究的进展[J]. 吴福祥.  外语教学与研究. 2004(01)
[6]语言的“主观性”和“主观化”[J]. 沈家煊.  外语教学与研究. 2001(04)



本文编号:3045948

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