MBBS专业留学生临床实习阶段医学汉语教学研究
发布时间:2021-02-23 01:15
近年来我国学习的MBBS专业的外国留学生日益增多。然而,由于普遍采用全英文授课,学生汉语基础尤其是在医学汉语实际应用能力方面存在明显不足,这极大地影响到留学生后期临床教学的质量以及临床见习、实习的效果。因此,加强对MBBS专业的外国留学生在临床实习阶段医学汉语教学研究就显得尤为重要。本文从临床实习阶段加强医学汉语教学(含线上医学汉语教学)的重要意义以及如何加强临床实习阶段的医学汉语教学两个方面展开讨论。
【文章来源】:国际公关. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、临床实习阶段(含见习、实习)加强医学汉语教学(含线上医学汉语教学)的重要意义
(一)临床实习阶段(含见习、实习)医学汉语教学的重要地位
(二)临床实习阶段(含见习、实习)加强医学汉语教学的必然趋势
二、临床实习阶段(含见习、实习)如何加强医学汉语教学(含线上医学汉语教学)
(一)调整课程设置
(二)临床实习阶段医学汉语教学应采用多元化教学方式
1.充分利用前期引导、倡导实用教育的多元化教学方式首先,引导学生认识到在临床实习阶段开设医学汉语课程的必要性是非常重要的。
2. 改变思路,利用现有资源调整教学模式
3. 教材建设
4. 教师队伍培养
本文编号:3046804
【文章来源】:国际公关. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、临床实习阶段(含见习、实习)加强医学汉语教学(含线上医学汉语教学)的重要意义
(一)临床实习阶段(含见习、实习)医学汉语教学的重要地位
(二)临床实习阶段(含见习、实习)加强医学汉语教学的必然趋势
二、临床实习阶段(含见习、实习)如何加强医学汉语教学(含线上医学汉语教学)
(一)调整课程设置
(二)临床实习阶段医学汉语教学应采用多元化教学方式
1.充分利用前期引导、倡导实用教育的多元化教学方式首先,引导学生认识到在临床实习阶段开设医学汉语课程的必要性是非常重要的。
2. 改变思路,利用现有资源调整教学模式
3. 教材建设
4. 教师队伍培养
本文编号:3046804
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