汉语语法事实的阐释存在的理论问题及其应对方略
发布时间:2021-03-14 02:00
汉语词句层级分别存在单项功能不单纯、词位功能中游移和另类功能较为普遍、词类系统中存在着一些具有代表性的特殊词类、缺少前项或中项、语序特殊、缺少必要语法标记、意义结构关系不单纯等特殊语法事实。这些语法事实的现行阐释普遍存在思想方法不尽合理,具体阐释不尽妥帖、清晰、全面两大类问题。针对这些问题,文明进程视角的应对方针是新创汉语语法体系,应对策略是秉持"事实—理论—事实"的思路展开研究。这些方针和策略的实施着重落实在两方面工作上:一是汉语历层语法理论体系的建立,初步建立起的历层语法体系大致由情绪、想象、逻辑三个次位体系构成;二是依托汉语历层语法体系对汉语特殊语法事实的简要阐释,立足时间过程视角概括出来的古今汉语特殊语法事实,基本是文明进程视角情绪和想象思维层次相关事实在特定时间层次的历层表现。
【文章来源】:内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版). 2020,49(04)
【文章页数】:11 页
【文章目录】:
一、汉语特殊的语法事实
(一)词层级
1.单项功能存在不单纯情况。
2.词位功能中游移功能较为普遍,尤其古代汉语。
3.词位功能中不乏另类功能。
4.词类系统中存在着一些具有代表性的特殊词类。
(二)句层级
1.缺少前项。
2.缺少中项。
3.语序特殊。
4.缺少必要的语法标记。
5.句子意义结构关系不单纯。
二、汉语语法事实的阐释存在的理论问题
(一)思想方法不尽合理
1.存在着一定简单化、机械化倾向。
2.存在着一定习惯性固守倾向。
(二)具体阐释不尽妥帖、清晰和全面
1.理论与事实往往顾此失彼,难以两全。
2.阐释落地不实在,往往虚泛、含混,缺乏可操作性。
3.对部分事实缺乏应有的重视和阐释。
三、汉语语法事实的阐释所存在理论问题的应对方略
(一)汉语历层语法理论体系的建立
1.情绪思维层次语法体系。
2.想象思维层次语法体系。
3.逻辑思维层次语法体系。
(二)依托汉语历层语法理论体系对汉语特殊语法事实的简要阐释
1.理应属于情绪思维层次的语法事实。
2.理应属于想象思维层次的语法事实。
3.理应属于多层次交融的语法事实。
本文编号:3081298
【文章来源】:内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版). 2020,49(04)
【文章页数】:11 页
【文章目录】:
一、汉语特殊的语法事实
(一)词层级
1.单项功能存在不单纯情况。
2.词位功能中游移功能较为普遍,尤其古代汉语。
3.词位功能中不乏另类功能。
4.词类系统中存在着一些具有代表性的特殊词类。
(二)句层级
1.缺少前项。
2.缺少中项。
3.语序特殊。
4.缺少必要的语法标记。
5.句子意义结构关系不单纯。
二、汉语语法事实的阐释存在的理论问题
(一)思想方法不尽合理
1.存在着一定简单化、机械化倾向。
2.存在着一定习惯性固守倾向。
(二)具体阐释不尽妥帖、清晰和全面
1.理论与事实往往顾此失彼,难以两全。
2.阐释落地不实在,往往虚泛、含混,缺乏可操作性。
3.对部分事实缺乏应有的重视和阐释。
三、汉语语法事实的阐释所存在理论问题的应对方略
(一)汉语历层语法理论体系的建立
1.情绪思维层次语法体系。
2.想象思维层次语法体系。
3.逻辑思维层次语法体系。
(二)依托汉语历层语法理论体系对汉语特殊语法事实的简要阐释
1.理应属于情绪思维层次的语法事实。
2.理应属于想象思维层次的语法事实。
3.理应属于多层次交融的语法事实。
本文编号:3081298
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