服务于河南自贸区建设的高校外语人才培养战略研究

发布时间：2021-04-01 14:01

　　河南自贸区的成立有利于推动河南更加积极主动地实施开放战略,加快建设内陆开放高地。在此大背景下,河南与"一带一路"沿线国家的对外交流和合作将日趋频繁,需要大批高素质、高质量的外语人才。然而,省内高校外语人才培养现状并不乐观,符合自贸区需求的外语人才处于紧缺状态,制约着自贸区经济的可持续性发展。本文立足河南自贸区建设,分析省内高校外语人才培养存在的共性问题,提出服务于自贸区建设的高校外语人才培养战略,有助于实现人才供给与经济需求对接,为重构高校外语人才培养模式提供新思路。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、河南自贸区对高校外语人才的需求分析
    （一）具备多种语言能力的外语人才
    （二）具备专业领域知识及管理才能的外语人才
    （三）具备国际化视野的外语人才
三、河南省高校外语人才培养模式存在的问题
    （一）人才培养模式单一,缺乏地方特色
    （二）课程体系不完善,实践课程比例偏低
    （三）师资力量不均衡,教师实践经验较少
四、服务于河南自贸区建设的高校外语人才培养战略
    （一）革新外语人才培养模式,优化课程设置
    （二）重视实践教学,建立校企合作新机制
    （三）提高外语教师的综合素质,建设“双师型”教师队伍
五、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论国际化创新型外语人才培养的教材体系建设[J]. 庄智象,韩天霖,谢宇,孙玉,严凯,刘华初.  外语界. 2013(05)
[2]应用型本科高校课程模块化研究[J]. 刘建中.  合肥学院学报(自然科学版). 2011(04)
[3]从英语专业教学评估的反馈意见谈英语专业课程体系建设[J]. 尹根德,刘燕青.  疯狂英语(教师版). 2008(06)



本文编号：3113457