中国高校外语教师专业发展研究的图谱量化分析

发布时间：2021-05-18 08:14

　　高校外语教师是我国外语教学质量保障的重要有生力量。高校外语教师专业发展研究有助于提高外语教学质量和培养涉外人才,但该领域的研究前沿和趋势,迄今学界鲜有讨论。运用文献计量软件CiteSpace对1998—2019年中国高校外语教师专业发展研究文献进行可视化分析,以期弥补既有研究的不足。 

【文章来源】：重庆科技学院学报(社会科学版). 2020,(04)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、研究设计
    （一）研究问题
    （二）数据来源
    （三）分析方法
二、研究发现
    （一）中国高校外语教师专业发展研究成果的整体发表情况
    （二）高校外语教师专业发展研究的作者和机构及高被引文献
        1. 高校外语教师专业发展研究的作者和机构及合作关系
        2. 高校外语教师专业发展研究的高被引文献
    （三）关键词共现频次及中介中心度、主题聚类与前沿热点
        1. 高校外语教师专业发展研究的关键词共现频次及中介中心度
        2. 高校外语教师专业发展研究的主题聚类
        3. 高校外语教师专业发展研究的前沿热点
三、讨论
    （一）高校外语教师专业发展研究存在的问题
    （二）高校外语教师专业发展研究展望
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]研究前沿探测方法进展[J]. 王山.  情报科学. 2019(10)
[2]外语教师发展贵在守正出新——王守仁教授访谈录[J]. 黄新炎.  中国大学教学. 2019(Z1)
[3]关于高校外语教师发展的若干思考[J]. 王守仁.  外语界. 2018(04)
[4]我国高校非通用外语教师面临的挑战与困境:一项质性研究[J]. 文秋芳,张虹.  中国外语. 2017(06)
[5]高校外语教师发展的促进方式与途径[J]. 王守仁.  外语教学理论与实践. 2017(02)
[6]外语教师专业发展环境研究综述[J]. 顾佩娅,陶伟,古海波,金琳.  外语教学与研究. 2016(01)
[7]两种文献计量可视化工具之功能比较分析:以国外电子政务研究为例[J]. 李燕波.  新世纪图书馆. 2014(11)
[8]国外英语教师能力标准对我国英语教师发展的启示[J]. 李翠英,孙倚娜.  外语界. 2014(01)
[9]会议文献出版特点及其资源建设策略研究[J]. 赖院根,李俊莉.  数字图书馆论坛. 2013 (05)
[10]新时期大学英语教师发展的难点与出路[J]. 夏纪梅.  外语教学理论与实践. 2012(02)



本文编号：3193461