同素同义单双音节形容词比较研究

发布时间：2017-04-28 17:12

  本文关键词：同素同义单双音节形容词比较研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 含同一语素的单双音节词构成的同义词是同义词中较为特别的一类，它们之间的异同关系到语音、语法、词汇等多个方面。对它们进行研究可以促使我们从多个层面立体研究现代汉语的相关问题，推动汉语本体研究的深入和发展。另外，这类同义词也是汉语词汇教学的重点与难点，尤其是在将汉语作为外语的学习与教学中，因此，这一研究对此也有一定的应用价值。 目前已有学者对这类同义词按词类不同分别进行了研究，但关于形容词的研究还很少，且一般集中在语法方面，缺乏全面的考察比较。所以，本文尝试在共时层面上以语义比较为主，语法语义相结合、定量定性相结合，对从《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中选出并在《现代汉语词典》中具有解释和被解释关系的185对单双音节同义形容词进行相对封闭的考察，对单双音节形容词在各方面的异同进行描写，并尽量对其中的一些现象作出一定解释。 全文除绪论和结语外共五部分： 第一部分，主要探讨同素单双音节形容词的形式对应关系和同义关系的相对性，明确这类同义词在对应形式和同义关系上的复杂性。 第二部分，，探讨双音形容词两个语素间的意义关系、双音形容词与单音形容词构成同义关系的主要方式。考察发现，双音形容词两个语素在意义上一般表现为同义关系，而同义复加是双音词与单音词构成同义关系的最主要途径。 第三至五部分是对单双音形容词的比较研究： 第三部分，单双音节形容词词义比较，主要考察它们理性意义和色彩意义的区别，其中理性意义的比较又分性状特征和适用对象(词语搭配)两个方面。 第四部分，单双音节形容词重叠情况比较，考察它们重叠能力的不同并作出相应解释。 第五部分，单双音节形容词句法功能对比，对它们充当句法成分的情况进行细致描写，并在此基础上作出相关理论解释。
【关键词】：同素同义 单双音节形容词 共时描写 比较研究
【学位授予单位】：四川大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：H136.2
【目录】：

• 摘要2-4
• Abstract4-9
• 0 绪论9-20
• 0.1 研究对象及研究范围9-11
• 0.1.1 研究对象9
• 0.1.2 研究范围9-11
• 0.2 研究意义11-13
• 0.2.1 理论意义11-12
• 0.2.2 实践意义12-13
• 0.3 研究概述13-18
• 0.3.1 对单音词和双音词的研究13-14
• 0.3.2 对单音词和双音词同义关系的研究14-15
• 0.3.3 对单双音节同义词的分类研究15-18
• 0.4 研究方法及语料范围18
• 0.4.1 研究方法18
• 0.4.2 语料范围18
• 0.5 论文基本结论18-20
• 1 同素同义单双音节形容词形式对应关系和同义关系的相对性20-27
• 1.1 单双音形容词的形式对应关系20-23
• 1.2 单双音形容词同义关系的相对性23-26
• 1.3 小结26-27
• 2 双音节形容词如何与单音节形容词构成同义关系27-35
• 2.1 构成双音节形容词的两个语素的意义关系27-31
• 2.2 双音形容词如何与单音形容词构成同义关系31-33
• 2.3 小结33-35
• 3 同素同义单双音节形容词词义比较35-52
• 3.1 理性意义比较35-47
• 3.1.1 性状特征35-42
• 3.1.2 适用对象42-47
• 3.2 色彩意义比较47-52
• 3.2.1 感情色彩47-48
• 3.2.2 语体色彩48-51
• 3.2.3 小结51-52
• 4 重叠情况比较52-57
• 4.1 评判标准52-53
• 4.2 统计结果53-56
• 4.2.1 能否重叠53-55
• 4.2.2 重叠形式55-56
• 4.3 小结56-57
• 5 同素同义单双音形容词句法功能对比57-68
• 5.1 充当定语、谓语、状语、补语情况的比较57-63
• 5.1.1 作定语57-59
• 5.1.2 作谓语59-60
• 5.1.3 作补语60-61
• 5.1.4 作状语61-63
• 5.2 解释和讨论63-68
• 5.2.1 功能主义的解释63-66
• 5.2.2 形式主义的解释66-68
• 6 结语68-69
• 参考文献69-72
• 附录72-76
• 科研成果76-78
• 致谢78

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 李薇;;同义单双音节程度副词语用功能差异[J];语文学刊;2011年01期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 赵欣欣;《新华同义词词典》形容词的核心词提取与研究[D];河北师范大学;2011年

2 罗欢;“A_1+A_2”组合研究[D];上海师范大学;2011年

3 陈曼曼;同素近义单双音形容词及教学问题研究[D];安徽大学;2011年

4 吴婉淑;义素外现类复合动词研究[D];南京师范大学;2011年

5 刁玉娟;副词“常”和“常常”历时演变比较研究[D];青岛大学;2011年

6 刘艳娟;《现代汉语词典》研究三十年[D];山东大学;2010年

7 徐丽亚;面向对外汉语教学的同义单双音名词研究[D];安徽大学;2010年

8 李茜;同素同义单双音节连词研究[D];上海外国语大学;2012年

9 许乐;面向对外汉语教学的同素同义单双音节形容词研究[D];沈阳师范大学;2013年

10 向舒;HSK中同素同义形容词韵律研究[D];湖南师范大学;2013年

  本文关键词：同素同义单双音节形容词比较研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：333222