汉语言文学专业本科毕业论文的改革探究——以浙江农林大学为例

发布时间：2021-08-14 11:36

　　本科毕业论文是对大学生学习成果的综合检验,是衡量教师教学质量和高校管理水平的重要标志。本文主要分析目前高校本科生毕业论文工作中存在的一些弊端,提出提高毕业论文质量的具体措施,希望能够引起社会对大学生毕业论文改革的高度重视。 

【文章来源】：今古文创. 2020,(27)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、汉语言文学专业本科毕业论文存在的弊端
    （一）学生毕业论文写作中存在的问题
        1. 论文选题过于狭窄与集中
        2. 毕业论文的研究角度老套，缺乏创新精神
        3. 缺乏科研论文的逻辑性、科学性和理论深度
        4. 论文语言表达能力较差，病句、错字连篇累牍
        5. 毕业论文的格式不符合学术论文的规范要求
    （二）教师在毕业论文指导、评阅、答辩工作中存在的弊端
        1. 指导教师责任心不强，师生之间关系淡漠，缺乏必要的沟通和理解
        2. 评阅教师私心极重，不能给每位同学的毕业论文公平打分
        3. 答辩委员会成员没有认真把关，毕业论文无论质量高低，均能顺利通过答辩
    （三）学校、学院教务部门在毕业论文写作、答辩过程中未能履行监督功能
二、提高汉语言文学专业本科毕业论文质量的整改措施
    1.增设和毕业论文写作有关的课程，提高学生的写作兴趣
    2.教师要树立高度的责任心，在毕业论文的选题、开题、写作、答辩各个环节严格把关
    3.改变单一的毕业论文形式，构建多元的本科毕业评价体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]本科毕业论文(设计)教学改革的实践与思考[J]. 李世广,唐庆峰,操海群.  高等农业教育. 2016(06)
[2]应用型本科高校汉语言文学专业毕业设计(论文)改革探索[J]. 张旭东.  广西科技师范学院学报. 2016(05)
[3]学术论文的特点与选题——学术论文写作研究之一[J]. 尉天骄.  山西青年管理干部学院学报. 2007(03)



本文编号：3342394