泰国学生汉语常见副词偏误分析

发布时间：2021-08-30 23:52

　　副词是现代汉语中比较复杂的词类之一,它的语义模糊不清,用法也复杂多变,近义词繁多,多义词庞杂。在国际汉语教学过程中我们会常发现,留学生学习汉语副词时会出现副词语义语用的分析问题,这导致留学生学习汉语时容易出现错误。对泰国学生来说,汉语中副词的用法比泰语要复杂。因为汉语中有许多语义相近的副词,这就导致汉泰语言中的副词存在着很大的差异。因此,泰国学生在学习汉语副词的过程中会出现难以掌握的问题,学生使用时会经常出现错句比较多的情况。本文对泰国学生使用汉语常见副词的情况进行了详细地考察与分析,从而加深了解学习者产生偏误的原因,并提出相应的教学策略。本次研究的参考标准和范围是《汉语水平等级标准与语法等级大纲》。首先我们通过收集到的语料总结出泰国学生的主要偏误类型,然后设计调查问卷,对126名泰国学生进行问卷调查,从而归纳出学生经常出现的汉语副词偏误。最后,我们再运用对比分析和偏误分析的方法,分析从收集到语料和调查问卷中的数据,从而对汉语中常见的副词偏误类型进行归纳和总结。通过分析我们的调查问卷考察和分析可以发现,泰国学生在使用汉语副词的过程中,“都”“再”的错误率最高。通过对比调查问卷的结果,我... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图２－２语料数四种偏误类型错误平均的图表??

碩士学位论文??ＭＡＳＴＥＲ＇Ｓ?ＴＨＥＳＩＳ??２．３．１遗漏??表２－１１遗漏偏误类型的结果??￣副词｜?不?｜?＇没?｜?都?｜?只?｜?就?｜?才?｜?又?｜?再??比例?０?０?５４．２４％?Ｉ?３７．?５％?￣?１９．４４％?１６．６７％?１２．５％?２８．?５７６０

?｜?３７．５??｜＿?２８．５７??［■ｉ?ｍ?■比例??■?￥?１６．６７?－丨??不没都只就才又再??图２－３遗漏偏误类型结果的图表??从语料的统计可知，泰国学生使用常见副词的遗漏偏误比较多，其中“都”??的遗漏偏误是最多的，占５４．２４％。“只”的遗漏偏误占３７．５０％，?“再”的遗漏??偏误占２８．?５７％，“就”的遗漏偏误占１９．４４％，?“才”的遗漏偏误占１６．?６７％，??“又”的遗漏偏误占１２．?５０％。例句：??（１）?＊不管是你遇见了什么事情，这个人会在你的身边。??（２）?＊不论经济问题、不同的政治意见、暴力问题什么的，很多人会容易冲动??犯错。??（３）?＊不管是白天还是黑夜，他热情的为人们服务。（调查问卷）??（４）?＊我每次跟姐姐吵架被妈妈批评了。??（５）?＊每个人出生的时候要开始受教育。??（６）?＊不管是谁会有最好的友谊。??在汉语中，当句中出现“不管”“不论”“无论”等词时，要与“都”连??用


本文编号：3373752