二语学习动机研究的新进展——《语言学习中的动机变化》述介

发布时间：2021-10-05 13:23

　　在第二语言习得领域,研究者不再仅仅关注动机的类型及其与语言习得的相关程度,而是将研究的视角转向了动机强度的变化趋势极其复杂的认知和社会影响因素,《语言学习中的动机变化》一书集中体现了二语动机研究的这一发展前沿。该书首先介绍了动态系统理论的基本概念及其在动机研究中的应用,并结合二语动机的发展变化探究了复杂系统的非线性特征。另外,该书报告了二语动机实证研究的最新成果及研究方法的嬗变,对动态系统理论的研究前景进行了探讨。该书将动态系统理论确立为动机概念形成的认识论基础,在动机研究方面具有一定的理论突破和方法创新意义。本文分章节介绍了该书各部分的主要内容,并对其特色和不足进行了简要评价。 

【文章来源】：考试与评价(大学英语教研版). 2020,(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1. 引言
2. 内容简介
3. 简评
    3.1 理论突破
    3.2 方法创新
    3.3 内容丰富


【参考文献】：
期刊论文
[1]定向动机流——二语动机理论研究新进展[J]. 常海潮.  现代外语. 2016(05)
[2]第二语言学习动机研究:理论变迁与发展[J]. 喻荣.  语文学刊(外语教育教学). 2015(08)



本文编号：3419825