东南亚中级汉语水平留学生阅读难点调查及思考

发布时间：2021-12-31 08:13

　　在二语习得过程中,阅读能力是影响习得水平的重要因素,而阅读难点的掌握与突破是提高阅读能力的关键,因此备受语言教育者关注。文章运用试卷分析、有声思维报告、数量统计等研究方法,探寻东南亚中级汉语水平留学生的阅读难点。研究发现,词汇是影响学生阅读的主要因素,语篇理解的难度要小一些,结构复杂,使用修辞的句子,也是学生的阅读难点。因此,阅读不仅要重视精读的质,更要扩大泛读的量,培养良好的阅读习惯,才能提升阅读理解力。 

【文章来源】：汉字文化. 2020,(13)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

???词汇等级与选择结果统计

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3559918