汉语言文学教育与人文素养培养融合教学

发布时间：2022-01-19 13:31

　　为了让学生能够更好地掌握语文知识,需要在汉语言文学教育的基础上进行人文素养的融合教学,使其不依赖单一学科知识和具体领域的具体问题,引导学生积极主动地学习,在获得一定的文学知识储备时,也能从人文素养的培育中以人的成长发展和适应未来社会的角度出发,深层次地提升学生的语文综合素养和教学效果,这是本篇文章研究的重点内容。 

【文章来源】：汉字文化. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、人文素养对语文教学的重要性
二、汉语言文学教育中人文素养培养的不足
    (一)教师对人文素养培养的重视程度不足
    (二)学生主体地位建构不足
    (三)交流互动水平低
    (四)教师自身的人文素养不足
三、人文素养教学与汉语言文学相结合为导向的教学策略
    (一)提高创新意识
    (二)培养思维能力
    (三)培养发散思维
    (四)优化教学方式
    (五)发挥网络优势
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论人文素质教学与汉语言文学教育的融合策略[J]. 王燕.  黑河学院学报. 2019(07)
[2]浅谈汉语言文学教育与学生人文素质教育[J]. 万雅红.  现代交际. 2019(13)
[3]浅论汉语言文学专业教育与大学生人文素质教育的融合[J]. 刘亦欣.  创新创业理论研究与实践. 2018(24)



本文编号：3596940