英汉句法象似性的比较研究
发布时间：2022-02-14 11:56
象似性理论认为语言符号的形式和内容之间存在着一种理据的、可论证的关系。本研究以认知语言学的句法象似性为基础,从顺序象似性,距离象似性,数量象似性和标记象似性四个角度对英汉句子进行系统的比较分析,旨在找出英汉两种语言在句子结构与人类认知上的映射关系,并探讨英汉两种语言在句法层面存在的共性和差异。研究表明,英汉语言的句子结构并不是完全任意的,它与人类的经验结构之间存在着映射关系。句子结构的顺序对应于事件发生的顺序,这遵循了顺序象似性的原则;英汉句子结构在时间顺序,并列关系和因果关系方面存在共性,但在多项时间状语和地点状语的排列顺序上存在差异。句子结构成分之间的距离对应于认知概念之间的距离;英汉语言句子结构在否定词的位置和使役动词方面存在共性,但在多项修饰语的排列上存在差异。数量象似性原则表明概念越复杂,意义越丰富,句子结构也就越复杂;英汉句子结构在叠词,简单句和复杂句的表达上存在共性,但在复数形式方面存在差异。标记象似性认为有标记的句子通常传递额外的,不可预测的信息;英汉句子结构在标记重音和倒装句方面存在着共性,但在被动句的表达上存在差异。因此,根据句法象似性的原则,英汉句子结构之间既存在...
【文章来源】：新疆大学新疆维吾尔自治区211工程院校
【文章页数】：64 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
1.1 Objectives of the Study
1.2 Significance of the Study
1.3 Organization of the Thesis
Chapter Two Literature Review
2.1 Definition of Iconicity
2.2 Present Study on Iconicity Abroad
2.2.1 History of Realism and Nominalism
2.2.2 Contemporary Research on Iconicity
2.3 Present Study on Iconicity at Home
2.3.1 Emergence of Arbitrariness and Iconicity
2.3.2 Development of Iconicity
2.3.3 Research at Syntactic Iconicity Level
2.4 Summary
Chapter Three Theoretical Framework
3.1 Haiman’s Syntactic Iconicity
3.1.1 Sequence Iconicity
3.1.2 Distance Iconicity
3.1.3 Quantity Iconicity
3.2 Wang Yin’s Markedness Iconicity
3.3 Summary
Chapter Four Comparative Study of Syntactic Iconicity between English and Chinese
4.1 Comparative Study at Sequence Iconicity Level
4.1.1 Temporal Sequence
4.1.2 Coordination Relation
4.1.3 Cause and Effect
4.1.4 Sequence of Multiple Time and Place Adverbials
4.2 Comparative Study at Distance Iconicity Level
4.2.1 Different Locations of Negative Words
4.2.2 Causative Verb
4.2.3 Order of Multiple Modifiers
4.3 Comparative Study at Quantity Iconicity Level
4.3.1 Reduplication
4.3.2 Simple and Complex Sentences
4.3.3 Plural Form
4.4 Comparative Study at Markedness Iconicity Level
4.4.1 Marked Stress
4.4.2 Inverted Sentence
4.4.3 Passive Sentence
4.5 Summary
Chapter Five Conclusion
5.1 Major Findings of Present Study
5.2 Limitations of Present Study
5.3 Suggestions for Future Research
Bibliography
Publications
Acknowledgements
【参考文献】：
期刊论文
[1]英汉语言顺序象似性对比研究[J]. 方彩琴. 鸡西大学学报. 2013(05)
[2]英汉名词短语修饰语的距离象似性比较[J]. 桑爱江. 连云港职业技术学院学报. 2010(01)
[3]句法象似性探究及实例分析[J]. 乔玲玲. 山西大同大学学报(社会科学版). 2010(01)
[4]对语言象似性和任意性之争的反思(英文)[J]. 胡壮麟. 当代外语研究. 2010(01)
[5]从英汉语言的对比来看语言的象似性[J]. 盛敏. 中国科技信息. 2009(10)
[6]语言符号的理据性不等于非任意性[J]. 赵宏宇,胡全生. 外国语(上海外国语大学学报). 2009(01)
[7]从句法象似性看英汉句子结构差异[J]. 欧阳苹果,曹群英. 四川外语学院学报. 2008(02)
[8]关于英汉对比下汉语语序的理据性和象似性[J]. 谈文艳. 语言与文化研究. 2007(00)
[9]象似性与“形神皆似”翻译[J]. 卢卫中. 外国语(上海外国语大学学报). 2003(06)
[10]象似性辩证说优于任意性支配说[J]. 王寅. 外语与外语教学. 2003(05)
硕士论文
[1]句法象似性在高中英语语法教学中的应用研究[D]. 詹苏纳.闽南师范大学 2014
[2]象似性原则视角下英汉存现句的对比研究[D]. 柳敏.湘潭大学 2013
[3]象似性研究以及对英语教学的启示[D]. 柳文慧.四川师范大学 2013
[4]汉语句法象似性研究与对外汉语语法教学[D]. 宋亮.兰州大学 2013
[5]象似性视角下的英汉语篇对比研究[D]. 马亮.黑龙江大学 2009
[6]象似性理论及其在外语教学中的应用[D]. 黄芳.福建师范大学 2008
[7]词汇象似性与中学英语词汇教学[D]. 马丽珍.山东师范大学 2007
[8]广告语言的象似修辞研究[D]. 孔淑娟.曲阜师范大学 2005
[9]从广告英语看象似性及其修辞功能[D]. 司文会.湖南师范大学 2005
[10]句法象似性及其在文学中的文体效果[D]. 聂新艳.曲阜师范大学 2002
本文编号：3624504
【文章来源】：新疆大学新疆维吾尔自治区211工程院校
【文章页数】：64 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
1.1 Objectives of the Study
1.2 Significance of the Study
1.3 Organization of the Thesis
Chapter Two Literature Review
2.1 Definition of Iconicity
2.2 Present Study on Iconicity Abroad
2.2.1 History of Realism and Nominalism
2.2.2 Contemporary Research on Iconicity
2.3 Present Study on Iconicity at Home
2.3.1 Emergence of Arbitrariness and Iconicity
2.3.2 Development of Iconicity
2.3.3 Research at Syntactic Iconicity Level
2.4 Summary
Chapter Three Theoretical Framework
3.1 Haiman’s Syntactic Iconicity
3.1.1 Sequence Iconicity
3.1.2 Distance Iconicity
3.1.3 Quantity Iconicity
3.2 Wang Yin’s Markedness Iconicity
3.3 Summary
Chapter Four Comparative Study of Syntactic Iconicity between English and Chinese
4.1 Comparative Study at Sequence Iconicity Level
4.1.1 Temporal Sequence
4.1.2 Coordination Relation
4.1.3 Cause and Effect
4.1.4 Sequence of Multiple Time and Place Adverbials
4.2 Comparative Study at Distance Iconicity Level
4.2.1 Different Locations of Negative Words
4.2.2 Causative Verb
4.2.3 Order of Multiple Modifiers
4.3 Comparative Study at Quantity Iconicity Level
4.3.1 Reduplication
4.3.2 Simple and Complex Sentences
4.3.3 Plural Form
4.4 Comparative Study at Markedness Iconicity Level
4.4.1 Marked Stress
4.4.2 Inverted Sentence
4.4.3 Passive Sentence
4.5 Summary
Chapter Five Conclusion
5.1 Major Findings of Present Study
5.2 Limitations of Present Study
5.3 Suggestions for Future Research
Bibliography
Publications
Acknowledgements
【参考文献】：
期刊论文
[1]英汉语言顺序象似性对比研究[J]. 方彩琴. 鸡西大学学报. 2013(05)
[2]英汉名词短语修饰语的距离象似性比较[J]. 桑爱江. 连云港职业技术学院学报. 2010(01)
[3]句法象似性探究及实例分析[J]. 乔玲玲. 山西大同大学学报(社会科学版). 2010(01)
[4]对语言象似性和任意性之争的反思(英文)[J]. 胡壮麟. 当代外语研究. 2010(01)
[5]从英汉语言的对比来看语言的象似性[J]. 盛敏. 中国科技信息. 2009(10)
[6]语言符号的理据性不等于非任意性[J]. 赵宏宇,胡全生. 外国语(上海外国语大学学报). 2009(01)
[7]从句法象似性看英汉句子结构差异[J]. 欧阳苹果,曹群英. 四川外语学院学报. 2008(02)
[8]关于英汉对比下汉语语序的理据性和象似性[J]. 谈文艳. 语言与文化研究. 2007(00)
[9]象似性与“形神皆似”翻译[J]. 卢卫中. 外国语(上海外国语大学学报). 2003(06)
[10]象似性辩证说优于任意性支配说[J]. 王寅. 外语与外语教学. 2003(05)
硕士论文
[1]句法象似性在高中英语语法教学中的应用研究[D]. 詹苏纳.闽南师范大学 2014
[2]象似性原则视角下英汉存现句的对比研究[D]. 柳敏.湘潭大学 2013
[3]象似性研究以及对英语教学的启示[D]. 柳文慧.四川师范大学 2013
[4]汉语句法象似性研究与对外汉语语法教学[D]. 宋亮.兰州大学 2013
[5]象似性视角下的英汉语篇对比研究[D]. 马亮.黑龙江大学 2009
[6]象似性理论及其在外语教学中的应用[D]. 黄芳.福建师范大学 2008
[7]词汇象似性与中学英语词汇教学[D]. 马丽珍.山东师范大学 2007
[8]广告语言的象似修辞研究[D]. 孔淑娟.曲阜师范大学 2005
[9]从广告英语看象似性及其修辞功能[D]. 司文会.湖南师范大学 2005
[10]句法象似性及其在文学中的文体效果[D]. 聂新艳.曲阜师范大学 2002
本文编号：3624504
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