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綦江方言中“拿”的多功能用法及语法化

发布时间:2022-02-24 19:05
  "拿"在綦江方言中是一个多功能词,既可以作动词,又可以作介词。作动词时,可以表"持拿"义、"取得、得到"义、"给予"义以及"使役"义;作介词时,可以做处置式标记、工具格标记、被动标记以及话题标记。通过梳理"拿"的演变过程可以发现,"拿"由"持拿"义可以发展出"给予"义,由"持拿"义演变为处置式标记和工具格标记,还可以由"使役"义演变为被动标记。与普通话及其他方言相比,"拿"的意义和用法既有共性,也有差异。 

【文章来源】:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版). 2020,39(03)

【文章页数】:8 页

【文章目录】:
一、綦江方言中“拿”的意义与用法
    (一)用作动词
        1.表“持拿”义
        2.表“取得、得到”义
        3.表“给予”义
        4.使役义
    (二)作介词
        1.处置式标记
        2.工具格标记
        3.被动标记
        4.话题标记
二、“拿”的演变
    (一)“持拿”义演变为“给予”义
    (二)“持拿”义动词演变为处置式标记
    (三)“持拿”义动词演变为工具格标记
    (四)“给予”义动词演变为被动标记
三、与普通话及其他方言的比较


【参考文献】:
期刊论文
[1]论湘方言中来源于持拿义动词的被动标记[J]. 彭婷,叶祖贵.  励耘语言学刊. 2018(02)
[2]“持拿”义动词的演变模式及认知解释[J]. 黄晓雪.  语文研究. 2010(03)
[3]“拿”字语法化的考察[J]. 何洪峰,苏俊波.  语言研究. 2005(04)
[4]广西金秀(柘山)话的句式特点[J]. 马骏.  广西师范大学学报(哲学社会科学版). 2003(04)



本文编号:3643336

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