华东师范大学汉语国际教育专业本科生就业情况调查与思考

发布时间：2022-07-15 13:13

　　汉语国际教育专业本科生的就业问题一直受到学界关注,但针对华东师范大学这类办学历史较为悠久的院校的相关统计资料却很少见。本文对华东师范大学2012—2019 年共 8 年的汉语国际教育专业本科生毕业去向进行了深入分析,并且与该校汉语言文学专业（非师范）本科毕业生就业情况进行了比较。研究发现,华东师范大学汉语国际教育本科专业就业方向充分体现了其"双语、双文化、双能力"的培养目标,其就业质量也高于同期汉语言文学专业（非师范）本科毕业生。文章认为,要跳出传统计划经济时代的"专业对口"观念,帮助学生做好职业规划。同时指出,作为非普遍教授语言教学,国际汉语教学不可能完全照搬国际英语教学界的人才培养方式,本科生的培养在汉语国际教育专业建设中有重要意义。 

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、引言
二、研究方法
    (一)数据来源
    (二)分类
三、结果与分析
    (一)汉语国际教育专业本科毕业生八年整体就业情况
    (二)汉语国际教育专业本科毕业生读研去向分析
    (三)汉语国际教育专业本科毕业生直接就业去向分析
    (四)汉语国际教育本科专业学生就业去向与汉语言文学专业(非师范)学生就业去向比较
四、讨论
    (一)华东师范大学汉语国际教育专业本科毕业生的就业特色
    (二)探讨汉语国际教育专业本科生就业问题时需注意的方面


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅议汉语国际教育专业[J]. 刘珣.  国际汉语教学研究. 2020(01)
[2]从英语国际教育到汉语国际教育:反思与建议[J]. 文秋芳.  世界汉语教学. 2019(03)
[3]汉语国际教育本科专业课程设置与就业指导初探——以西南民族大学为例[J]. 石琳.  西昌学院学报(社会科学版). 2019(01)
[4]近五年汉语国际教育专业就业情况调查报告——以广西民族大学相思湖学院为例[J]. 孙月红,韦丽达,谢家容.  中国市场. 2019(03)
[5]汉语国际教育专业本科毕业生就业情况调查分析——以惠州学院为例[J]. 朱淑仪,陈乔君.  河北工程大学学报(社会科学版). 2018(04)
[6]陕西高校汉语国际教育专业本科学生从业状况分析[J]. 白洁.  智库时代. 2018(49)
[7]唐山市对外汉语本科生就业现状及对策研究——以唐山学院为例[J]. 魏艳伶,张春晓,田正玲.  开封教育学院学报. 2016(09)
[8]应用型本科院校汉语国际教育专业就业情况与对策分析——以黄山学院为例[J]. 黄自然.  黄山学院学报. 2016(01)
[9]百色学院汉语国际教育专业毕业生就业情况调查与分析[J]. 黄革.  传承. 2016(01)
[10]基于就业调查的对外汉语专业应用型人才培养的探索与实践——以红河学院为例[J]. 李艳敏,洪波.  文教资料. 2014(25)

硕士论文
[1]汉语国际教育本科毕业生就业问题调查[D]. 潘劲草.郑州大学 2018
[2]对外汉语专业本科大四学生就业竞争力调查研究[D]. 王玲.暨南大学 2012
[3]汉语国际推广师资紧缺与对外汉语专业本科毕业生就业调查分析[D]. 余向春.华中师范大学 2011



本文编号：3662114