《大学语文》助推新时代大学生科技素养提升刍议

发布时间：2022-08-12 18:32

　　新时代对大学生包括科技素养在内的综合素质提出了更高要求,因此利用《大学语文》所选范文,有效引导学生适应时代发展,自觉运用互联网文化,重视科学精神和人文观照合而为一,培养大学生文化自信、自觉和自强,体现自主学习、合作学习和乐于实践的学习特点,为国家发展提升大学生科技素养。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、目的
    (一)适应新时代发展
    (二)注重先进理念
    (三)提供学习方法
二、意义
    第一,文化自信与科技素养培养。
    第二,文化自觉与强化科技素养。
    第三,文化自强与科技素养提升。
三、路径
    (一)自主学习和敢为人先
    (二)合作学习和团队精神
    (三)在线学习和乐于实践


【参考文献】：
期刊论文
[1]黎锦熙的“统筹与救济”大学语文教育观[J]. 曹凤霞.  文艺理论研究. 2016(06)
[2]大学语文的科学定位与教育功能研究[J]. 邹莉.  语文建设. 2016(32)
[3]网络时代大学语文教学与学生语文素养的提高[J]. 王铁红.  教育与职业. 2008(24)
[4]科学发展观视野下的大学语文教育——兼论大学语文课多媒体应用与素质教育的实现[J]. 陈彦辉.  黑龙江高教研究. 2005(08)
[5]大学语文的教学内容与科技手段[J]. 尉天骄.  中国大学教学. 2004(09)



本文编号：3676387