高职院校大学语文课程教学改革研究

发布时间：2023-05-03 18:30

　　职业教育的快速发展加快高职院校教育教学转型步伐,然而在实际操作过程中,受内外部环境的影响,高职院校大学语文课程化存在部分问题,急需进行解决与完善。为此,分析高职院校大学语文课程教学现状,并分析产生问题的原因。结合教育发展的需要,针对性提出大学语文教学改革的对策,以期为教育工作者提供理论参考。

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【文章目录】：
引言:
一、高职院校大学语文课程教学现状分析
    1.课程定位模糊。
    2.学生对课程的重视不足。
    3.教学方式创新程度不高。
二、《大学语文》教学问题产生的原因
    1.《大学语文》教学内容过于陈旧。
    2.人才市场缺少对学生的要求。
    3.课程建设投入不足。
三、高职院校《大学语文》课程教学改革对策
    1.明确整体教学目标,树立专业教育服务理念。
    2.重视教材的建设,提高教学内容的时代感。
    3.革新教学理念和方式,增强教学职业性。



本文编号：3807055