汉语情态动词连用的认知阐释
发布时间:2023-11-06 20:32
本文在认知语法理论框架内,采用定量分析和定性分析相结合的方法,对汉语情态动词连用现象做出认知解释。汉语情态动词在同一个句子中连续共现时,其出现的线性顺序为语法化程度高的情态动词>语法化程度低的情态动词。情态动词共现所遵循的规律与人类在现实的基础上构建构想现实的认知原则相一致。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1. 引言
2. 汉语情态动词连用现象纵览
2.1 不同语义类型情态动词连用
2.1.1 道义+动力
2.1.2 认识+动力
2.1.3 认识+道义
2.2 同一语义类型情态动词连用
2.2.1 道义+道义
2.2.2 认识+认识
3. 本文理论框架
3.1 情境植入(grounding)
3.2 掌控循环(controlcycle)
4. 汉语情态动词连用的认知阐释
4.1 不同语义类型情态动词连用的认知阐释
4.2 相同语义类型情态动词连用的认知解释
5. 结论
本文编号:3861225
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1. 引言
2. 汉语情态动词连用现象纵览
2.1 不同语义类型情态动词连用
2.1.1 道义+动力
2.1.2 认识+动力
2.1.3 认识+道义
2.2 同一语义类型情态动词连用
2.2.1 道义+道义
2.2.2 认识+认识
3. 本文理论框架
3.1 情境植入(grounding)
3.2 掌控循环(controlcycle)
4. 汉语情态动词连用的认知阐释
4.1 不同语义类型情态动词连用的认知阐释
4.2 相同语义类型情态动词连用的认知解释
5. 结论
本文编号:3861225
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