混合式教学在留学生医学汉语教学中的应用研究

发布时间：2023-11-25 02:42

　　医学汉语作为来华临床留学生的一门汉语基础课程,是帮助留学生完成临床实习的重要课程,但是在学习过程中,部分学生的参与度不够,导致教学的成果不显著。借助翻转课堂的教学模式,可以充分调动学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力。

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【文章目录】：
1 医学汉语教学现状
2 混合式课堂模式简介
3 混合式教学模式在医学汉语教学课程中的探究与应用
    3.1 课前准备
    3.2 教学课堂
    3.3 课后评价
4 结语



本文编号：3867110