汉语音乐类成语语义建构研究

发布时间：2017-09-21 00:33

  本文关键词：汉语音乐类成语语义建构研究

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【摘要】：成语作为汉语语汇系统中最生动凝练的一部分，历来是学者们研究的热点之一，，但音乐类这一语义族群的成语是常用却又甚少被人研究的一类。本文选取了八部成语词典中意义与音乐相关的431个成语作为语料，注重共时与历时观点相结合，拟从传统语言学、文化语言学、认知语言学等三个不同的视角对研究对象进行整体关照和系统梳理。 论文共分为五个有机组成部分：绪论部分主要包括选题的缘起和意义、相关研究现状、材料来源和研究方法三个小部分，此部分是论文研究的前提。第二、三、四部分是论文的主体部分。第二部分是音乐类成语概述，在学界对成语界定基础上，提出成语性质的新认识，它不仅是思维观念的果实，也是文化认知的单位。对音乐类成语的界定是本文进行定量分析的基础，音乐成语内容包括音乐理论成语、音乐形式成语和音乐风格成语等。第三部分是从文化语言学角度出发，结合语料分析成语中出现的几个典型意象所蕴含的象征意义。从共时的角度，透视了人们的审美观念、价值判断和精神追求、音乐的社会功用。从历时的角度，探索成语对物质、制度和精神文化史的动态反映。第四部分是从认知语言学的角度出发，阐释了认知语言学及其分支认知语义学的相关理论，并把隐喻和转喻两种重要的认知模式运用于音乐类成语的认知分析中，简析了人类的认知思维结构，使成语研究视野更广泛，这一部分是本文研究的特色亮点。最后，结语部分对论文作简短总结，并坦诚指出本文存在的问题和不足之处。 总之，深入了解音乐类成语，对词汇研究、弘扬文化、语文教学等都有不可忽视的作用。本文通过对这类成语文化和认知等方面进行系统地分析与研究，以期为相关研究者提供些许资料，为当前的词汇学研究做出有益的探索。
【关键词】：音乐成语 典型意象 文化内涵 认知心理
【学位授予单位】：中国海洋大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H136.3
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1 绪论10-11
• 1.1 选题缘起及选题意义10
• 1.2 相关研究现状10-11
• 1.3 材料来源、研究方法11
• 2 音乐类成语概述11-18
• 2.1 汉语成语性质的界定11-13
• 2.1.1 传统语言学观点11-12
• 2.1.2 成语性质新认识12-13
• 2.2 音乐类成语的界定13-14
• 2.3 音乐类成语的内容14-18
• 2.3.1 音乐理论14-15
• 2.3.2 音乐形式15-17
• 2.3.3 音乐风格17-18
• 2.3.4 其他18
• 3 音乐类成语的文化内涵18-35
• 3.1 成语中的典型意象的象征意义19-27
• 3.1.1 五音六律19
• 3.1.2 板眼19-20
• 3.1.3 歌舞20
• 3.1.4 腔调20-21
• 3.1.5 乐器21-26
• 3.1.6 乐器部件26-27
• 3.1.7 云、石27
• 3.2 文化内涵的静态关照27-33
• 3.2.1 透视人们的审美观念27-29
• 3.2.2 透视人们的价值判断和精神追求29-30
• 3.2.3 透视音乐的社会功用30-33
• 3.3 文化内涵的动态分析33-35
• 3.3.1 成语对物质文化史的动态反映33
• 3.3.2 成语对制度文化史的动态反映33-34
• 3.3.3 成语对精神文化史的动态反映34-35
• 4 音乐类成语的认知心理35-41
• 4.1 认知语义学主要观点35-36
• 4.1.1 边缘意义35-36
• 4.1.2 意义建构36
• 4.1.3 体验性36
• 4.2 隐喻、转喻和超隐喻、超转喻36-37
• 4.2.1 隐喻、超隐喻理论36-37
• 4.2.2 转喻、超转喻理论37
• 4.3 隐喻、超隐喻在音乐类成语中的应用37-39
• 4.3.1 隐喻结构成交错分布38-39
• 4.3.2 超隐喻39
• 4.4 转喻、超转喻在音乐类成语中的应用39-41
• 4.4.1 单个语素转喻的应用40
• 4.4.2 整个成语转喻的应用——双源域40-41
• 5 结语41-43
• 参考文献43-45
• 附录45-47
• 致谢47-48
• 个人简历48
• 在学期间发表的学术论文与研究成果48-49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 赵园;;浅谈社会发展对音乐的影响[J];才智;2010年17期

2 连淑能;论中西思维方式[J];外语与外语教学;2002年02期

3 赵艳芳;认知语言学的理论基础及形成过程[J];外国语(上海外国语大学学报);2000年01期

4 程琪龙;语言认知和隐喻[J];外国语(上海外国语大学学报);2002年01期

5 曾丹;以草木瓜果为例谈植物类词语的文化内涵[J];语言研究;2002年S1期

6 贺红霞;;汉语成语在认知语言学理论上的理解[J];延安大学学报(社会科学版);2010年02期

本文编号：891329