论“农民工子弟文学”叙述主题的建构与不足

发布时间：2017-09-29 15:23

  本文关键词：论“农民工子弟文学”叙述主题的建构与不足

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【摘要】："农民工子弟文学"概念是儿童文学评论家王泉根率先提出的。按照作品关注对象的不同,可分为"留守类"和"进城类"两大类。而这两类作品的叙述主题都离不开成长与教育。"农民工子弟文学"打破了新时期以来儿童文学写实主义创作集中于都市校园小说单一题材的局限,为儿童文学的"苦难"描写找到了真正贴近儿童生活的素材,增加了儿童文学内涵的厚度。但是成人代言写作也造成了人物形象的失真、叙述内容的模式化、爱与美缺失等问题。
【作者单位】： 江苏师范大学文学院;
【关键词】： “农民工子弟文学” 主题 教育 成长 问题与不足
【基金】：江苏师范大学2015年度校研究生科研创新计划一般项目“儿童文学视野中的‘农民工子弟文学’研究”(2015YYB105)
【分类号】：I207.8
【正文快照】： 据全国妇联课题组2013年颁布的《全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》显示:全国共有农村留守儿童6102.55万,五年间全国留守儿童增加约242万;全国城乡流动儿童规模达3581万,农村流动儿童占80%以上[1]。留守儿童与流动儿童庞大的人口数量,以及由他们带来的一系列问题,

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本文编号：942764