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浅谈对环境艺术设计专业中模型制作课程的空间思维能力的培养

发布时间:2017-10-18 07:46

  本文关键词:浅谈对环境艺术设计专业中模型制作课程的空间思维能力的培养


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【摘要】:通过模型制作课程的教学实践经验总结,结合对学生在实际操作中出现的问题的分析,深入细致的阐述了该课程对空间思维能力培养的重要性及具体的教学方法。研究的主要目的在于改良模型制作课程的教学指导思想、教学手段和教学环节。
【作者单位】: 湖南第一师范学院美术系;
【关键词】环境艺术设计 模型制作 空间思维
【分类号】:TU238-4;J50-4
【正文快照】: 环境设计专业的课程大部分都是与实践教学结合在一起的,注重培养的是学生解决实际问题的能力,其中一项很重要的训练项目是空间思维能力的训练。这种能力在模型制作中所起的作用尤为明显,甚至直接决定了制作的作品是否达到教学要求与训练目的。结合教学的实践,可以将空间思维能

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 刘骜;冯静;丁蔓琪;;模型启发设计思考——对高校建筑模型课程教学改革实践的思考[J];华中建筑;2012年11期

2 黄信;;基于“理论指导+自主实践”模式下的建筑模型制作课程教学方法探讨[J];科协论坛(下半月);2013年01期

3 党亮元;夏远;;浅析环境艺术设计专业中的模型制作[J];美术教育研究;2013年09期

4 高长征;;建筑模型制作课程教学模式改革探讨[J];华北水利水电学院学报(社科版);2012年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 高长征;谢珂;;设计初步课程“模块化”教学方法探析[J];课程教育研究;2013年02期

2 高长征;卢玫s,

本文编号:1053807


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